电子科技大学和浙江理工大学科技与艺术学院录取分数参考

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一、电子科技大学和浙江理工大学科技与艺术学院哪个好

1、电子科技大学和浙江理工大学科技与艺术学院各自创办时间对比，分别为1956年和1999年。

2、电子科技大学隶属关系是教育部，浙江理工大学科技与艺术学院隶属关系是浙江省教育厅。

3、电子科技大学是在四川，浙江理工大学科技与艺术学院是在浙江。

4、电子科技大学是公办，浙江理工大学科技与艺术学院是民办。

5、电子科技大学是本科，浙江理工大学科技与艺术学院是本科。

6、电子科技大学是211，985，浙江理工大学科技与艺术学院是非211非985。

二、电子科技大学和浙江理工大学科技与艺术学院近三年录取分数线

电子科技大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	643	3563
2023	北京	综合	本科批	643	3563
2023	北京	综合	本科批	642	3697
2023	北京	综合	本科批	630	5308
2023	天津	综合	本科批A段	669	1518
2023	天津	综合	本科批A段	661	2236
2023	天津	综合	本科批A段	651	3386
2023	山西	理科	本科一批A段	620	2371
2023	山西	理科	本科一批A段	623	2102
2023	山西	文科	本科一批A段	548	1580
2023	辽宁	物理类	本科批	658	1843
2023	辽宁	物理类	本科批	657	1929
2023	辽宁	物理类	本科批	649	2739
2023	辽宁	历史类	本科批	604	1143
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	604	2422
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	529	893
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	619	1537
2023	江苏	物理类	本科批	656	3625
2023	江苏	物理类	本科批	654	4113
2023	江苏	物理类	本科批	647	6253
2023	江苏	历史类	本科批	614	2329
2023	浙江	综合	平行录取一段	662	7246
2023	浙江	综合	平行录取一段	659	8605
2023	浙江	综合	平行录取一段	652	11738
2023	安徽	理科	本科一批	645	3265
2023	安徽	理科	本科一批	643	3612
2023	安徽	理科	本科一批	625	7466
2023	安徽	理科	本科一批	618	9496
2023	安徽	理科	本科一批	628	6861
2023	安徽	文科	本科一批	594	1606
2023	江西	理科	本科一批	637	2445
2023	江西	理科	本科一批	635	2597
2023	江西	理科	本科一批	631	3126
2023	江西	理科	本科一批	611	6590
2023	江西	文科	本科一批	605	1184
2023	山东	综合	普通类一段	620	13525
2023	山东	综合	普通类一段	650	4022
2023	山东	综合	普通类一段	592	29552
2023	湖南	物理类	本科批	645	2943
2023	湖南	物理类	本科批	645	2943
2023	湖南	物理类	本科批	632	5340
2023	湖南	物理类	本科批	624	7221
2023	湖南	历史类	本科批	599	1844
2023	广东	物理类	本科批	645	5130
2023	广东	物理类	本科批	643	5707
2023	广东	物理类	本科批	627	11584
2023	广东	物理类	本科批	621	14462
2023	广西	理科	本科一批	628	2350
2023	广西	理科	本科一批	549	16170
2023	广西	文科	本科一批	596	1742
2023	海南	综合	本科批	744	542
2023	海南	综合	本科批	653	4568
2023	甘肃	文科	本科一批I段	566	723
2023	甘肃	理科	本科一批I段	596	1298

电子科技大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	645	3241
2022	北京	综合	本科批	643	3428
2022	北京	综合	本科批	640	3765
2022	北京	综合	本科批	619	6115
2022	天津	综合	本科批A段	672	2047
2022	天津	综合	本科批A段	667	2606
2022	天津	综合	本科批A段	660	3459
2022	河北	物理类	本科批	625	3338
2022	河北	物理类	本科提前批B段	606	7785
2022	河北	物理类	本科批	595	11821
2022	河北	物理类	本科批	571	24634
2022	山西	理科	本科一批A段	602	2464
2022	山西	理科	本科一批A段	605	2173
2022	山西	文科	本科一批A段	570	958
2022	内蒙古	理科	本科一批	551	5419
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	547	5874
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	546	5994
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	535	7575
2022	内蒙古	文科	本科一批	558	724
2022	辽宁	物理类	本科批	642	1986
2022	辽宁	物理类	本科批	639	2318
2022	辽宁	物理类	本科批	632	3171
2022	吉林	文科	本科一批A段	550	1111
2022	吉林	理科	本科一批A段	611	1266
2022	吉林	理科	本科一批A段	607	1475
2022	吉林	理科	本科一批A段	586	2980
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	606	1191
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	587	2320
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	596	1751
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	552	968
2022	上海	综合	本科批	569	3780
2022	江苏	物理类	本科批	626	4040
2022	江苏	物理类	本科批	624	4527
2022	江苏	物理类	本科批	617	6556
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7580
2022	浙江	综合	平行录取一段	650	8346
2022	浙江	综合	平行录取一段	641	12474
2022	安徽	理科	本科一批	634	3024
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	633	3082
2022	安徽	理科	本科一批	613	6975
2022	安徽	理科	本科一批	612	7345
2022	安徽	理科	本科一批	603	9980
2022	安徽	文科	本科一批	591	1229
2022	福建	物理类	本科批	638	1950
2022	福建	物理类	本科批	632	2592
2022	福建	物理类	本科批	610	6289
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	618	2117
2022	江西	理科	本科一批	613	2684
2022	江西	理科	本科一批	604	4199
2022	江西	文科	本科一批	587	1299
2022	江西	理科	本科一批	591	6782
2022	山东	综合	普通类一段	629	4557
2022	山东	综合	普通类一段	600	15028
2022	山东	综合	普通类一段	579	29003
2022	河南	文科	本科一批	594	1666
2022	河南	理科	本科一批	629	4848
2022	河南	理科	本科一批	628	5058
2022	河南	理科	本科一批	606	12461
2022	河南	理科	本科一批	593	19260
2022	河南	理科	本科一批	536	78004
2022	湖北	物理类	本科批	618	4142
2022	湖北	物理类	本科批	614	4852
2022	湖北	物理类	本科批	608	6096
2022	湖北	物理类	本科批	607	6329
2022	湖南	物理类	本科批	623	3222
2022	湖南	物理类	本科批	621	3543
2022	湖南	物理类	本科批	613	5050
2022	湖南	物理类	本科批	608	6162
2022	湖南	物理类	本科批	608	6162
2022	广东	物理类	本科批	632	5895
2022	广东	物理类	本科批	630	6556
2022	广东	物理类	本科批	615	12900
2022	广东	物理类	本科批	609	15774
2022	广西	理科	本科一批	614	2571
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	603	3802
2022	广西	理科	本科一批	617	2305
2022	广西	理科	本科一批	596	4756
2022	广西	理科	本科一批	590	5663
2022	广西	理科	本科一批	546	15627
2022	广西	文科	本科一批	609	957
2022	海南	综合	本科批	738	585
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	709	1223
2022	海南	综合	本科批	562	17572
2022	重庆	物理类	本科批	631	1766
2022	重庆	物理类	本科批	601	5792
2022	重庆	物理类	本科批	581	10327
2022	重庆	历史类	本科批	588	1439
2022	四川	理科	本科一批	633	6263
2022	四川	理科	本科一批	646	3598
2022	四川	理科	本科一批	618	10811
2022	四川	理科	本科一批	609	14290
2022	四川	文科	本科一批	594	2428
2022	贵州	理科	本科一批	610	1544
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	609	1642
2022	贵州	理科	本科一批	576	4989
2022	贵州	文科	本科一批	619	1039
2022	云南	理科	本科一批	642	2065
2022	云南	理科	本科一批	613	5915
2022	云南	文科	本科一批	635	1254
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	616	2724
2022	陕西	理科	本科一批	614	2963
2022	陕西	理科	本科一批	614	2929
2022	陕西	理科	本科一批	588	6260
2022	陕西	文科	本科一批	582	938
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	584	1406
2022	甘肃	文科	本科一批I段	552	766
2022	甘肃	理科	本科一批I段	582	1533
2022	青海	理科	本科一段	543	510
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	531	721
2022	青海	理科	本科一段	449	3878
2022	宁夏	理科	本科一批	570	446
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	557	670
2022	新疆	文科	本科一批	530	-
2022	新疆	理科	本科一批	572	-

电子科技大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	635	3664
2021	北京	综合	本科批	638	3365
2021	北京	综合	本科批	632	3977
2021	天津	综合	本科批A段	666	2582
2021	天津	综合	本科批A段	665	2670
2021	天津	综合	本科批A段	656	3645
2021	河北	物理类	本科批	637	3196
2021	河北	物理类	本科批	612	9070
2021	河北	物理类	本科批	591	17508
2021	山西	理科	本科一批A段	620	2203
2021	山西	理科	本科一批A段	616	2540
2021	山西	文科	本科一批A段	599	968
2021	内蒙古	理科	本科一批	605	1637
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	591	2496
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	583	3088
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	539	7811
2021	内蒙古	文科	本科一批	594	616
2021	辽宁	物理类	本科批	652	2010
2021	辽宁	物理类	本科批	648	2411
2021	辽宁	物理类	本科批	568	19296
2021	吉林	理科	本科一批A段	618	1319
2021	吉林	理科	本科一批A段	611	1655
2021	吉林	理科	本科一批A段	586	3236
2021	吉林	文科	本科一批A段	564	1253
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	613	1737
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	606	2142
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	576	1044
2021	上海	综合	本科批	559	4094
2021	江苏	物理类	本科批	614	4107
2021	江苏	物理类	本科批	611	4816
2021	江苏	物理类	本科批	604	6791
2021	浙江	综合	平行录取一段	648	8118
2021	浙江	综合	平行录取一段	647	8303
2021	浙江	综合	平行录取一段	642	10619
2021	安徽	理科	本科一批	643	3126
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	641	3436
2021	安徽	理科	本科一批	638	3899
2021	安徽	理科	本科一批	623	6923
2021	安徽	文科	本科一批	631	1310
2021	安徽	理科	本科一批	612	9931
2021	福建	物理类	本科批	639	2225
2021	福建	物理类	本科批	633	2951
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	630	2849
2021	江西	理科	本科一批	632	2684
2021	江西	理科	本科一批	626	3483
2021	江西	理科	本科一批	608	6569
2021	江西	文科	本科一批	622	1144
2021	山东	综合	普通类一段	618	8837
2021	山东	综合	普通类一段	633	4432
2021	山东	综合	普通类一段	583	27255
2021	河南	理科	本科一批	651	4219
2021	河南	理科	本科一批	646	5337
2021	河南	理科	本科一批	630	10181
2021	河南	文科	本科一批	630	1708
2021	河南	理科	本科一批	620	14309
2021	湖北	物理类	本科批	642	3945
2021	湖北	物理类	本科批	636	5133
2021	湖北	物理类	本科批	633	5752
2021	湖北	物理类	本科批	629	6715
2021	湖南	物理类	本科批	633	3365
2021	湖南	物理类	本科批	631	3743
2021	湖南	物理类	本科批	619	6226
2021	广东	物理类	本科批	635	6467
2021	广东	物理类	本科批	634	6698
2021	广东	物理类	本科批	623	10657
2021	广西	理科	本科一批	615	2548
2021	广西	理科	本科一批	616	2431
2021	广西	理科	本科一批	519	28438
2021	广西	文科	本科一批	604	1149
2021	海南	综合	本科批	726	749
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	685	2000
2021	海南	综合	本科批	714	1001
2021	重庆	物理类	本科批	661	1725
2021	重庆	物理类	本科批	633	5779
2021	重庆	物理类	本科批	598	15502
2021	重庆	历史类	本科批	613	1462
2021	四川	文科	本科一批	596	2478
2021	四川	理科	本科一批	652	3189
2021	四川	理科	本科一批	639	5700
2021	四川	理科	本科一批	623	10430
2021	四川	理科	本科一批	561	46500
2021	贵州	文科	本科一批	627	1162
2021	贵州	理科	本科一批	609	1759
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	609	1761
2021	贵州	理科	本科一批	608	1834
2021	云南	理科	本科一批	635	2061
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	632	2346
2021	云南	理科	本科一批预科	601	7250
2021	云南	理科	本科一批	635	2061
2021	云南	理科	本科一批预科	588	10368
2021	云南	文科	本科一批	626	1419
2021	陕西	理科	本科一批	630	2091
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	622	2688
2021	陕西	理科	本科一批	619	3010
2021	陕西	理科	本科一批	594	5722
2021	陕西	文科	本科一批	605	976
2021	甘肃	文科	本科一批I段	574	1003
2021	甘肃	理科	本科一批I段	598	1511
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	597	1567
2021	青海	理科	本科一段	554	550
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	538	856
2021	青海	理科	本科一段	523	1187
2021	宁夏	理科	本科一批	582	463
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	560	855
2021	新疆	文科	本科一批	572	-
2021	新疆	理科	本科一批	595	-

浙江理工大学科技与艺术学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	江苏	物理类	本科批	461	163419
2023	江苏	物理类	本科批	460	164240
2023	浙江	综合	平行录取一段	513	148044
2023	江西	理科	本科二批	456	118653
2023	广西	理科	本科二批	362	137788

浙江理工大学科技与艺术学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	江苏	物理类	本科批	447	153149
2022	江苏	物理类	本科批	443	155911
2022	浙江	综合	平行录取一段	512	152880
2022	安徽	理科	本科二批	448	147878
2022	福建	物理类	本科批	447	83453
2022	福建	物理类	本科批	446	84040
2022	江西	理科	本科二批	443	125337
2022	河南	理科	本科二批	407	310959
2022	广西	理科	本科二批	343	144057
2022	四川	理科	本科二批	426	186000
2022	贵州	理科	本科二批	363	128954
2022	云南	理科	本科二批及预科	430	97472
2022	新疆	理科	本科二批	304	-

浙江理工大学科技与艺术学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	江苏	物理类	本科批	432	143680
2021	江苏	物理类	本科批	421	148966
2021	浙江	综合	平行录取一段	501	153532
2021	安徽	理科	本科二批	431	143033
2021	福建	物理类	本科批	425	88369
2021	福建	物理类	本科批	438	83081
2021	江西	理科	本科二批	458	101579
2021	河南	理科	本科二批	440	237132
2021	广西	理科	本科二批	348	134531
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	贵州	理科	本科二批	372	123275
2021	云南	理科	本科二批及预科	435	93066
2021	新疆	理科	本科二批	317	-

三、电子科技大学和浙江理工大学科技与艺术学院院校简介

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电子科技大学院校简介

电子科技大学坐落于四川省成都市，原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成。16教育网

学校1960年被中共中央列为全国重点高等学校，1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一，1988年更名为电子科技大学，1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学，2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列，2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。经过60余年的建设，学校形成了从本科到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局，成为一所完整覆盖整个电子信息类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学，成长为国内电子信息领域高新技术的源头，创新人才的基地。

学校设有清水河、沙河、九里堤、永宁四个校区，校舍总建筑面149万余平方米，拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆和一批设施齐备的现代化体育场馆。校园四季树木葱茏、湖水碧波荡漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、读书治学的佳境。

学校坚持以学生为中心、通专结合，促进学生德智体美劳全面发展，以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究未知、个性发展”六位一体为培养理念，致力于培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与创新能力，未来能引领科技前沿、经济社会发展，堪当民族复兴大任的创新引领性人才。学校设有25个教学科研单位，65个本科专业，其中13个为国家级特色专业，32个专业入选国家级一流本科专业建设点，现有在读本、硕、博学生42000余人。本科生国内外深造率超过2/3，其中出国（境）深造率超过1/5。学生就业率一直保持在95%以上，超过半数的研究生赴国家重点单位就业。研究生学术水平和创新能力显著提升，在国际顶级学术期刊发表论文的数量显著增加，获得省部级及以上科技成果奖的人数不断增加。成电学子遍布海内外，以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉。

学校高度重视学生创新实践能力培养，支持和鼓励学生积极参与科技创新、文化艺术和社会实践活动。学生活跃在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国研究生创新实践系列大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、IEEEXtreme极限编程大赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机器人竞赛、全球大学生基因工程大赛、国际大专辩论赛、全国大学生艺术比赛等高水平赛场上，争金夺银，成绩斐然，在“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”中名列前茅。

学校已建成国家精品在线开放课程等一批国家精品课程、精品教材，拥有国家大学生文化素质教育基地，以及国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学示范中心、工程实践教育中心、全国工程专业学位研究生联合培养示范基地等20余个国家级教育教学实践基地和示范中心，获得一批国家级教学成果奖。

学校大力实施学科提升战略，扎实推进理工深度融合，学科影响力持续提升。学校现有2个国家一级重点学科（所包括的6个二级学科均为国家重点学科）、2个国家重点（培育）学科。一级学科博士学位授权点19个，一级学科硕士学位授权点31个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。设有博士后流动站15个。

学校大力实施服务国家重大需求战略，以“顶天、立地、树人”为科研工作定位，坚持“开放、聚焦、融合、奋斗”的发展理念，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，努力推进基础研究与应用研究并重的科技创新格局，不断提升集成攻关和原始创新能力。学校拥有国家级重点实验室5个，国家工程技术研究中心1个，国家地方联合工程实验室（研究中心）2个，共建国家工程实验室1个、国家工程研究中心1个、国家级工业创新中心1个，首批国家专业化众创空间1个，其他国家级科技创新平台15个，省部级科研机构70余个，国家自然科学基金委创新群体6个、教育部创新团队6个和国防科技创新团队3个。获批建设国家集成电路产教融合创新平台。“十二五”以来，学校科技成果获国家级奖励28项、部省级奖励320项。学校充分发挥学科、人才和科研优势，积极投身“一带一路”建设及粤港澳大湾区、长江经济带建设，在珠三角、长三角、成渝地区双城经济圈等设立研究机构，积极服务四川省产业转型升级，助力四川构建现代化产业体系。与成都市共同建设高校成果转化产业带，携手打造中国“西部硅谷”。

学校大力实施人才优先发展战略，现有教职工3800余人，其中教师2500余人，教授近700人。截至目前，我校现有中国科学院院士、中国工程院院士等高层次人才300余人。

学校大力实施国际化发展战略，已与世界70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系，同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议。在加拿大麦吉尔大学、美国威廉玛丽学院和英国格拉斯哥大学等建立了海外高端学术培育基地和教学培训基地。与英国牛津大学、美国加州大学系列等世界名校建立长期合作关系，通过境内学习环节和境外学习环节的有机结合构建了学校国际化人才培养体系。40%的本科学生在校期间有海外学习经历，学生长短期留学目的地覆盖近50个国家和地区。现有1000余名来自全球100多个国家和地区的长期留学生在校学习。建立了3个国家级国际联合研究中心，若干个国际联合科研平台。积极实施“一流伙伴计划”推进国际化人才培养，与格拉斯哥大学、麦吉尔大学等建立了本硕博层次的多个中外合作办学项目。

电子科技大学以“求实求真、大气大为”为校训，以人才培养为根本，以服务国防建设和国家、地方经济建设为己任，加强基础前沿交叉研究，开拓进取，锐意创新，为早日建成中国特色世界一流大学而努力奋斗！

浙江理工大学科技与艺术学院院校简介

浙江理工大学科技与艺术学院（以下简称学院）是1999年由浙江工程学院（后升格为浙江理工大学）创办，并经浙江省人民政府批准（浙政发[1999]255号）成立的全日制本科独立学院，于2000年8月列入浙江省高等学校招生计划开始招生。2004年11月，通过教育部对独立学院办学条件和教学工作的专项检查和确认。2006年秋季开始在余杭仓前办学。2011年11月，经浙江省教育厅学士学位授予权专家评议组评审、省学位委员会批准，取得学士学位授予单位资格。2015年，由浙江理工大学与绍兴市上虞区人民政府共建，与绍兴市上虞杭州湾建设开发集团有限公司合作举办上虞新校区。2017年9月，学院整体从杭州市余杭区迁址至绍兴市上虞区杭州湾上虞经济技术开发区康阳大道58号办学。2019年4月，通过浙江省独立学院规范设置省级验收。

上虞区是绍兴市辖区，位于杭州和宁波两大都市区中间，是省级区域交通枢纽中心，绍兴商贸中心以及浙东新商都。上虞区是绍兴中心城市东部具有滨江特色、功能相对完善的综合性新城区，历史悠久、文化兴盛、人才辈出、山水唯美、经济发达。曾获2013年福布斯中国最富有的十大县级市，联合国迪拜改善居住环境最佳范例奖。2017年获评全国综合实力百强区和中国工业百强区。2018年当选中国百强区。2019年被评为全国科技创新百强区、全国绿色发展百强区等。2020年全区实现地区生产总值1043.82亿元，实施制造业高质量发展“188”行动和服务业高质量发展“双抓双优双突破”行动，新材料产业链“链长制”列入全省试点；全域推进新时代八大“美丽行动”，高分通过全国文明城市国检复评。

一、办学设施完善

学院坐落于绍兴市杭州湾上虞经济技术开发区，占地550亩，按照生态校园、智慧校园、人文校园的要求进行规划，以“省属高校先进水平”的标准进行建设，总建筑面积22.9万平方米，新校舍二期建筑面积3万平方米，预计于2022年9月投入使用。校区内的主要单体建筑包括图书馆、训练馆、田径场、学生活动中心楼、报告厅、行政楼、教学楼、实验楼、科学楼、艺术楼、钟楼、校史馆、公寓楼等。图书馆舍总建设面积1.9万平方米，共10层，设有图书、期刊、工具书、电子阅览室等各类阅览室10个，另设有信息共享空间、3D艺术空间、研讨室、休闲书吧等特色服务区，现有纸质藏书76万册，共享浙江理工大学图书馆的所有数字资源，可访问中外文数据库45个，可在线阅读电子图书180余万种。教学区设有122个多媒体教室，1个录播教室，总座位数12521个；5个语音实验室，总座位数175个，15个通用机房、1个苹果机房，建有包括浙江省本科院校省级实验教学示范中心和浙江省本科院校省级合格教学实验中心在内的9个实验中心（室），基础实验教学平台和创新创业实训平台完善。体育教学、训练、以及活动场馆齐全，有室内训练馆、标准田径场、足球场、篮球场、网球场、羽毛球场、乒乓球教室、武术教学房、体育舞蹈教室等运动场地及设施。后勤保障体系和安全保障机制健全。学生公寓设计新颖，设施齐全先进，明净舒适，建有独立洗衣房、集中热水供应系统、独立的直饮水系统、智能化门卫管理系统和用电管理系统。与校园西侧杭州湾新区派出所建立警校联动机制，切实保障校园周边治安环境。优美校园环境和完善的办学设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。

二、机构设置健全

学院按照《独立学院设置与管理办法》[教育部26号令]的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制，学院党委强化政治功能、履行政治责任，支持学院行政领导班子和院长开展工作，健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。学院下设党政办公室（纪委办公室、监察办公室、审计办公室、招投标监督管理办公室）、党建工作部（机关党总支）、人事部（教师工作部）、教务部（教育教学发展中心）、学工部（招生与就业办公室）、团委、实验室与设备管理部、科研与社会合作部、财务部、信息化办公室、综合保障部、工会等12个职能部门，设有纺织服装学院、信息与控制学院、经济管理学院（创业学院）、艺术与设计学院、人文与国际交流学院、建筑工程学院、继续教育学院、体育军训部等8个二级学院（部），及图书馆1个直属单位。

三、师资力量雄厚

学院拥有一支德才兼备、富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。现有教职工446人，其中专任教师364人，高级职称122人，博士学位61人，拥有硕士及以上学位占比87.89%。近年来荣获全国师德先进个人1人，入选浙江省“151人才工程”7人，省高校中青年学科带头人4人，省高校青年教师资助计划15人，浙江省优秀辅导员2人。获得省“教坛名师”、“教坛新秀”、“三育人先进个人”等厅局级及以上奖励共20余人次，2名教师荣获德国红点奖和国际IF产品设计奖。

四、学科门类齐全

学院结合区域经济发展对人才的需求，母体良好的学科基础、师资条件和教学资源设置学科专业。现有29个本科专业，涵盖了理、工、艺、经、管、法、文等七大学科门类，形成了以纺织、服装、艺术设计为特色，多学科协调发展的本科专业总体布局与结构。学院依托地方，立足本省，面向全国11个省（市、自治区）招生，现有办学规模8000余人。其中，电子信息工程、工商管理、产品设计、动画为省一流专业，电子信息工程、产品设计、人力资源管理为省新兴特色专业，艺术与设计为省级重点建设专业，计算机科学与技术、设计学两个学科成功获批省一流学科B类，艺术与设计实验教学中心获批省高等学校实验教学示范中心重点建设项目。近年来，学院主持国家级教学研究项目3项，国家双语示范课程1项，教育部产学合作协同育人项目2项，教育部教指委课程项目1项，省部级及以上教改项目31项，省级课程思政教学项目4项，省级一流本科课程14门，省精品课程2门，省重点教材建设项目4项，10部教材入选国家级规划教材；主持各类课题148项，其中国家级项目5项，省部级项目26项，厅局级项目53项；各类成果及获奖50项；出版著作或教材17部，获得授权专利340项，软件著作权6项。

五、人才培养体系完整

学院以培养“基础实、能力强、富有社会责任感和创新精神”高素质应用型人才为核心，实施通识教育、专业教育、个性教育相结合的人才培养模式，推行学分制；实施弹性学制，基本学制为4年，弹性学习期限为3至6年。在学院规定的学习期限内达到毕业学分和学位授予条件要求，颁发浙江理工大学科技与艺术学院毕业证书和学士学位证书。设置创新创业模块，设立劳动教育必修课程，增加实践教学、选修课和分层分类课程以及第二课堂学分，开展导师制优秀生培养工作。学院作为“高校艺术学科师生海外学习计划”成员院校，积极推进国际化教育，与日本上智大学、京都大学、西澳大学、意大利罗马大学、英国伦敦艺术大学、韩国汉阳大学等多所国外高校开展学分互认和交换生项目，拓展学生国际化培养途径。鼓励学有余力的同学修读辅修专业，学院培养了近2.5万名毕业生，深受社会各界的欢迎。

六、各类竞赛硕果累累

学院注重学生实践能力与创新精神的培养，积极搭建平台，培养和提高学生的综合素质，形成了一套较为完善的实践教学和创新创业体系。学院每年在国家级、省级、市级学科竞赛中获奖数均过百，2013年被评为“浙江省大学生科技竞赛工作先进集体”，2015年被列为“浙江省加强应用型建设试点本科院校”，浙江省大学生摄影竞赛、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省大学生电子设计竞赛等获奖成绩多次在全省独立学院中名列前茅。艺术体育成绩斐然，院女子足球队、体育舞蹈队、乒乓球队、田径队、武术队等在省内外多项比赛中喜报频传。全院学生体质健康水平逐年提高，在全省本科院校中列中上水平。

七、校地合作成效显著

学院迁建上虞以来，以服务上虞区经济社会发展为己任，积极开展校地合作、产教融合工作，包括从机构建设、机制创新、“六加一”行动计划（即以专业系为单位开展“与地方政府部门或乡镇街道建立紧密合作关系”，“与上虞有实力的企业开展产教融合专业转型合作工作”，“争取横向课题或有偿服务合作项目”，“争取地方科技局及社科联的专利申请或纵向科研课题”，“在上虞主办或协办有影响的公益性活动”，“引进在地方有一定知名度的专业人士担任兼职教授从事专业转型教学”等六项合作活动以及“毕业生留虞就业比例”排名活动)、学科及专业方向调整专项经费、服务政府部门决策等多形式全方位加强校地合作工作。充分发挥学院自身的优势，在多个方向与政府及企业开展合作，与浙江省建筑设计研究院、陈溪乡人民政府、绍兴市上虞公证处、新天龙集团有限公司、卧龙控股集团有限公司、浙江白云浙变电气设备有限公司等单位合作建立了90余个校内外实习基地，努力让师生走进上虞、融入上虞、服务上虞、扎根上虞。

八、地方政府大力支持

学院新校区一期由上虞方投资约13亿元建设完成，为“交钥匙工程”，新校舍二期工程总投资1.5亿元人民币，为学院进一步扩大办学规模奠定坚实基础。同时为支持学院发展，上虞区委区政府在专业学科转型建设、人才引进、研究院建设、购房补助、交通补贴、教职工待遇等方面给予学院大力支持。

学院正秉承“厚德致远，博学敦行”的校训，遵循“规范办学、提升质量、培育特色、塑造品牌”的办学思想，坚持立德树人根本任务，凝练特色办学，深化内涵发展，推进改革创新，大力推进学院治理体系和治理能力现代化，加快建设特色鲜明的区域性高水平应用型学院。

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