华南理工大学和西藏农牧学院录取分数参考

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一、华南理工大学和西藏农牧学院哪个好

1、华南理工大学和西藏农牧学院各自创办时间对比，分别为1952年和1972年。

2、华南理工大学隶属关系是教育部，西藏农牧学院隶属关系是西藏自治区。

3、华南理工大学是在广东，西藏农牧学院是在西藏。

4、华南理工大学是公办，西藏农牧学院是公办。

5、华南理工大学是本科，西藏农牧学院是本科。

6、华南理工大学是211，985，西藏农牧学院是非211非985。

二、华南理工大学和西藏农牧学院近三年录取分数线

华南理工大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	637	4325
2023	北京	综合	本科批	629	5457
2023	北京	综合	本科批	625	6045
2023	北京	综合	本科批	624	6202
2023	天津	综合	本科批A段	656	2787
2023	天津	综合	本科批A段	653	3150
2023	天津	综合	本科批A段	651	3386
2023	天津	综合	本科批A段	650	3509
2023	山西	理科	本科一批A段	603	4299
2023	山西	文科	本科一批A段	494	6911
2023	辽宁	物理类	本科批	634	4714
2023	辽宁	历史类	本科批	605	1102
2023	辽宁	物理类	本科批	650	2611
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	598	2843
2023	江苏	物理类	本科批	650	5238
2023	江苏	物理类	本科批	647	6253
2023	江苏	物理类	本科批	641	8447
2023	江苏	历史类	本科批	615	2229
2023	浙江	综合	平行录取一段	661	7850
2023	安徽	理科	本科一批	640	4112
2023	安徽	文科	本科一批	598	1317
2023	江西	理科	本科一批	626	3769
2023	江西	理科	本科一批	585	14029
2023	江西	文科	本科一批	608	1036
2023	山东	综合	普通类一段	617	14899
2023	湖南	物理类	本科批	639	3974
2023	湖南	物理类	本科批	636	4567
2023	湖南	物理类	本科批	635	4749
2023	湖南	历史类	本科批	607	1338
2023	广东	物理类	本科批	626	12213
2023	广东	物理类	本科批	621	14155
2023	广东	物理类	本科批	620	14662
2023	广东	历史类	本科批	603	2971
2023	广西	理科	本科一批	620	3030
2023	广西	文科	本科一批	589	2224
2023	海南	综合	本科批	720	1017
2023	海南	综合	本科批	720	1017
2023	海南	综合	本科批	713	1208
2023	海南	综合	本科批	709	1329
2023	海南	综合	本科批	701	1617
2023	海南	综合	本科批	698	1727
2023	甘肃	文科	本科一批I段	570	621
2023	甘肃	理科	本科一批I段	574	2528
2023	甘肃	理科	本科一批I段	567	3120

华南理工大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	627	5172
2022	北京	综合	本科批	636	4186
2022	北京	综合	本科批	626	5280
2022	北京	综合	本科批	621	5887
2022	天津	综合	本科批A段	662	3229
2022	天津	综合	本科批A段	661	3357
2022	天津	综合	本科批A段	661	3357
2022	天津	综合	本科批A段	659	3611
2022	河北	物理类	本科批	612	6049
2022	河北	物理类	本科提前批B段	600	9823
2022	河北	历史类	本科批	602	1931
2022	山西	理科	本科一批A段	586	4441
2022	山西	文科	本科一批A段	571	905
2022	内蒙古	理科	本科一批	573	3180
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	555	4957
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	554	5089
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	493	14972
2022	辽宁	物理类	本科批	626	4070
2022	辽宁	物理类	本科批	635	2791
2022	辽宁	历史类	本科批	584	2189
2022	吉林	文科	本科一批A段	544	1437
2022	吉林	理科	本科一批A段	584	3134
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	568	4042
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	555	5563
2022	上海	综合	本科批	567	4103
2022	上海	综合	本科批	563	4727
2022	上海	综合	本科批	560	5198
2022	江苏	历史类	本科批	593	1585
2022	江苏	物理类	本科批	621	5346
2022	江苏	物理类	本科批	619	5936
2022	江苏	物理类	本科批	614	7583
2022	浙江	综合	平行录取一段	650	8052
2022	安徽	理科	本科一批	625	4504
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	625	4362
2022	安徽	文科	本科一批	588	1475
2022	福建	历史类	本科批	599	1292
2022	福建	物理类	本科批	623	3822
2022	福建	物理类	本科批	619	4478
2022	福建	物理类	本科批	617	4859
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	610	3106
2022	江西	理科	本科一批	606	3770
2022	江西	文科	本科一批	591	1061
2022	山东	综合	普通类一段	611	10097
2022	河南	理科	本科一批	621	6875
2022	河南	文科	本科一批	592	1853
2022	湖北	历史类	本科批	594	1769
2022	湖北	物理类	本科批	612	5222
2022	湖北	物理类	本科批	610	5640
2022	湖北	物理类	本科批	610	5640
2022	湖北	物理类	本科批	587	12196
2022	湖北	物理类	本科批	598	8645
2022	湖北	物理类	本科批	595	9556
2022	湖南	物理类	本科批	616	4452
2022	湖南	物理类	本科批	615	4665
2022	湖南	物理类	本科批	613	5050
2022	湖南	物理类	本科批	602	7803
2022	湖南	物理类	本科批	608	6162
2022	湖南	物理类	本科批	593	10627
2022	湖南	历史类	本科批	595	1317
2022	广东	物理类	本科批	619	10671
2022	广东	物理类	本科批	616	12435
2022	广东	物理类	本科批	613	13717
2022	广东	历史类	本科批	592	2447
2022	广西	理科	本科一批	613	2642
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	570	9462
2022	广西	理科	本科一批	567	10143
2022	广西	文科	本科一批	550	7148
2022	广西	文科	本科一批	615	726
2022	海南	综合	本科批	726	787
2022	海南	综合	本科批	721	898
2022	海南	综合	本科批	720	933
2022	海南	综合	本科批	713	1105
2022	海南	综合	本科批	711	1158
2022	海南	综合	本科批	709	1223
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	667	3148
2022	重庆	物理类	本科批	613	3763
2022	重庆	物理类	本科批	620	2872
2022	重庆	历史类	本科批	593	1187
2022	四川	理科	本科一批	633	6263
2022	四川	文科	本科一批	599	1878
2022	贵州	理科	本科一批	591	3132
2022	贵州	理科	本科一批	535	13364
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	583	4017
2022	贵州	文科	本科一批	621	935
2022	贵州	文科	本科一批	545	10870
2022	云南	理科	本科一批	633	2965
2022	云南	理科	本科一批	588	11338
2022	西藏	文科	国家专项计划本科批	418	-
2022	西藏	文科	本科一批	406	-
2022	陕西	理科	本科一批	602	4176
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	582	7265
2022	陕西	文科	本科一批	581	1011
2022	甘肃	理科	本科一批I段	571	2223
2022	甘肃	文科	本科一批I段	558	591
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	560	3166
2022	青海	理科	本科一段	527	807
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	469	2763
2022	青海	理科	本科一段	374	11037
2022	青海	文科	本科一段	508	585
2022	宁夏	理科	本科一批	533	1423
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	483	4302
2022	新疆	理科	本科一批	556	-

华南理工大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	629	4310
2021	北京	综合	本科批	627	4540
2021	北京	综合	本科批	623	4983
2021	北京	综合	本科批	618	5597
2021	天津	综合	本科批A段	663	2883
2021	天津	综合	本科批A段	662	2980
2021	天津	综合	本科批A段	656	3645
2021	天津	综合	本科批A段	662	2980
2021	河北	历史类	本科批	610	1549
2021	河北	物理类	本科批	628	4860
2021	山西	理科	本科一批A段	602	4252
2021	山西	文科	本科一批A段	601	879
2021	内蒙古	理科	本科一批	576	3676
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	549	6538
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	545	7011
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	527	9450
2021	辽宁	物理类	本科批	642	3091
2021	辽宁	历史类	本科批	623	945
2021	吉林	文科	本科一批A段	541	2263
2021	吉林	理科	本科一批A段	588	3073
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	597	2778
2021	上海	综合	本科批	558	4266
2021	上海	综合	本科批	557	4406
2021	上海	综合	本科批	554	4880
2021	江苏	历史类	本科批	601	1558
2021	江苏	物理类	本科批	610	5039
2021	江苏	物理类	本科批	610	5039
2021	江苏	物理类	本科批	609	5309
2021	江苏	物理类	本科批	606	6193
2021	浙江	综合	平行录取一段	647	8255
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	633	4649
2021	安徽	理科	本科一批	638	3928
2021	安徽	文科	本科一批	633	1165
2021	福建	物理类	本科批	629	3514
2021	福建	物理类	本科批	623	4517
2021	福建	物理类	本科批	623	4517
2021	福建	历史类	本科批	601	1164
2021	江西	理科	本科一批	627	3309
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	624	3734
2021	江西	文科	本科一批	625	907
2021	山东	综合	普通类一段	610	11927
2021	河南	理科	本科一批	644	5865
2021	河南	文科	本科一批	630	1708
2021	湖北	历史类	本科批	620	1574
2021	湖北	物理类	本科批	636	5133
2021	湖北	物理类	本科批	635	5323
2021	湖北	物理类	本科批	633	5752
2021	湖北	物理类	本科批	621	8986
2021	湖北	物理类	本科批	633	5752
2021	湖北	物理类	本科批	614	11211
2021	湖北	物理类	本科批	617	10212
2021	湖南	物理类	本科批	630	3922
2021	湖南	物理类	本科批	628	4277
2021	湖南	物理类	本科批	627	4461
2021	湖南	物理类	本科批	626	4657
2021	湖南	历史类	本科批	607	1179
2021	广东	历史类	本科批	605	2401
2021	广东	物理类	本科批	622	11219
2021	广东	物理类	本科批	617	13401
2021	广东	物理类	本科批	615	14591
2021	广西	理科	本科一批	604	3825
2021	广西	文科	本科一批	612	802
2021	海南	综合	本科批	717	939
2021	海南	综合	本科批	715	986
2021	海南	综合	本科批	708	1162
2021	海南	综合	本科批	705	1249
2021	海南	综合	本科批	696	1567
2021	海南	综合	本科批	687	1904
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	660	3405
2021	重庆	物理类	本科批	646	3486
2021	重庆	历史类	本科批	616	1297
2021	四川	理科	本科一批	644	4628
2021	四川	文科	本科一批	594	2733
2021	贵州	文科	本科一批	636	787
2021	贵州	理科	本科一批	593	3088
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	592	3206
2021	云南	理科	本科一批预科	550	23860
2021	云南	理科	本科一批	611	5302
2021	陕西	理科	本科一批	606	4193
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	591	6010
2021	陕西	文科	本科一批	581	2063
2021	甘肃	文科	本科一批I段	587	597
2021	甘肃	理科	本科一批I段	590	1942
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	575	2969
2021	青海	理科	本科一段	534	938
2021	青海	理科	本科一段	386	9818
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	468	3215
2021	青海	文科	本科一段	530	473
2021	宁夏	理科	本科一批	549	1165
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	479	4746
2021	宁夏	理科	本科一批	481	4606
2021	新疆	理科	本科一批	576	-

西藏农牧学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	426	78890
2023	辽宁	历史类	本科批	459	18749
2023	江西	理科	本科二批	467	105280
2023	山东	综合	普通类一段	475	227285
2023	湖南	物理类	本科批	444	138241
2023	湖南	物理类	本科批	439	143598
2023	湖南	历史类	本科批	457	40251

西藏农牧学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	455	146091
2022	河北	历史类	本科批	479	45528
2022	山西	理科	本科二批A段	424	88163
2022	山西	文科	本科二批A段	459	22784
2022	辽宁	物理类	本科批	427	78966
2022	辽宁	历史类	本科批	467	19947
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	354	66736
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	408	16775
2022	安徽	文科	本科二批	503	35191
2022	安徽	理科	本科二批	451	144060
2022	江西	文科	本科二批	498	33394
2022	江西	理科	本科二批	460	104929
2022	山东	综合	普通类一段	467	228887
2022	河南	理科	本科二批	457	214799
2022	河南	文科	本科二批	487	55616
2022	湖北	物理类	本科批	450	98248
2022	湖北	物理类	本科批	446	101061
2022	湖北	历史类	本科批	473	32603
2022	湖南	物理类	本科批	447	127945
2022	湖南	物理类	本科批	439	136556
2022	湖南	历史类	本科批	479	39269
2022	广西	文科	本科二批	451	39251
2022	广西	理科	本科二批	387	107879
2022	重庆	物理类	本科批	456	64720
2022	重庆	历史类	本科批	475	19757
2022	四川	文科	本科二批	511	36379
2022	四川	理科	本科二批	463	142731
2022	云南	理科	本科二批及预科	452	81473
2022	云南	文科	本科二批及预科	523	34596
2022	陕西	文科	本科二批	456	25165
2022	陕西	理科	本科二批	409	89097
2022	甘肃	理科	本科二批K段	374	69394
2022	甘肃	文科	本科二批K段	449	17784

西藏农牧学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河北	物理类	本科批	434	147162
2021	河北	历史类	本科批	488	44383
2021	山西	理科	本科二批A段	410	93000
2021	山西	文科	本科二批A段	466	24546
2021	辽宁	物理类	本科批	363	89001
2021	辽宁	历史类	本科批	511	18310
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	328	67350
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	388	19738
2021	安徽	文科	本科二批	528	44089
2021	安徽	理科	本科二批	434	140667
2021	江西	理科	本科二批	455	104559
2021	江西	文科	本科二批	522	32133
2021	山东	综合	普通类二段	480	195722
2021	山东	综合	普通类一段	469	221048
2021	河南	理科	本科二批	454	214734
2021	河南	文科	本科二批	513	54068
2021	湖北	物理类	本科批	455	89761
2021	湖北	物理类	本科批	440	96492
2021	湖北	物理类	本科批	440	96492
2021	湖南	物理类	本科批	468	111790
2021	湖南	物理类	本科批	472	108104
2021	湖南	物理类	本科批	466	113551
2021	湖南	历史类	本科批	494	36967
2021	重庆	物理类	本科批	484	65720
2021	重庆	历史类	本科批	517	19830
2021	四川	理科	本科二批	457	150746
2021	四川	文科	本科二批	510	37997
2021	云南	理科	本科二批及预科	458	77137
2021	陕西	理科	本科二批	395	91920
2021	陕西	文科	本科二批	461	25278
2021	甘肃	理科	本科二批K段	360	74789

三、华南理工大学和西藏农牧学院院校简介

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华南理工大学院校简介

华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校（史称“红色甲工”）；正式组建于1952年全国高等院校调整时期，是新中国“四大工学院”之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共建之先河；1995年进入“211工程”行列；2001年进入“985工程”行列；2017年进入“双一流”建设A类高校行列，2020年起稳居上海软科“世界大学学术排名”前200强。

如今的华南理工大学已经发展为一所以工见长，理工医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、城乡规划学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程、马克思主义理论等学科整体水平位居全国高校前列；13个学科领域进入ESI全球排名前1%，其中，工程学、材料科学、化学、农业科学、计算机科学5个学科领域跻身全球排名前1‰。

建校以来，学校为国家培养了高等教育各类学生61万人，毕业生就业率多年来位居全国高校和广东省高校前列，一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部。学校被誉为“工程师的摇篮”“企业家的摇篮”“新能源汽车界的黄埔军校”，入选全国大众创业万众创新示范基地。

学校以雄厚的原始科研创新能力推动一流大学建设，建有29个国家级科研平台、229个部省级科研平台，数量位居全国高校前列、广东高校首位。发明专利申请公开量、发明专利授权量、有效发明专利拥有量稳居全国高校前列，2009年以来以第一专利权人获中国专利奖数量排名全国高校第一。

2017年，广州国际校区由教育部、广东省、广州市和华南理工大学四方签约共建，这是学校“双一流”建设的新引擎，也是中国高等教育在地国际化办学模式又一次新的探索。校区按照“卓尔不凡，臻至一流”的发展定位，扎根中国、融通中外，汇集全球创新要素，助力粤港澳大湾区国际化教育示范区建设，致力于建设成为集聚国际高水平团队、培养新工科领军人才、开展深度国际合作、聚焦前沿科学研究、推进高端成果转化和创新创造创业的高地，率先办成高水平、国际化、研究型、新工科特色的世界一流示范校区。

在新的历史发展起点上，学校将秉承“博学慎思 明辨笃行”的校训，弘扬“厚德尚学 自强不息 务实创新 追求卓越”的精神，以“双一流”建设和广州国际校区建设为“双引擎”，大力推进“学术华工”“开放华工”“善治华工”“幸福华工”“大美华工”建设，向着中国特色、世界一流大学的目标奋勇前进，勇当粤港澳大湾区高等教育发展排头兵，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献华工智慧和华工力量。

西藏农牧学院院校简介

西藏农牧学院是社会主义新西藏现代高等教育的起点之一，溯源于1958年创建的西藏公学，1965年更名为西藏民族学院，1971年7月成立西藏民族学院迁校筹建处，当时农、牧、机电、财会等专业全部搬迁至林芝，1974年12月改为西藏民族学院林芝分院，1978年经国务院批准命名为西藏农牧学院，同时获批学士学位授权单位。2001年与西藏大学合并组建新西藏大学，2016年经教育部批准将西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。经过60余年的建设，学校已构建多层次、多形式、多规格的办学模式，是西藏唯一一所集农工理管学科于一体、行业特色鲜明的高等农业院校。

学校位于素有“西藏江南”之称的西藏林芝市，校园占地面积1270亩，总建筑面积23.9万平方米，固定资产6亿元，其中教学科研仪器设备总值2亿元。馆藏纸质图书61.7万册，电子图书140万种。设有22个正处级单位，其中教学科研单位9个：植物科学学院、动物科学学院、食品科学学院、资源与环境学院、水利土木工程学院、电气工程学院、西藏高原生态研究所、公共教学部、成人教育部。

现有全日制学生7159人，其中博士研究生10人、硕士研究生512人、本专科生6637人；有成人教育学生1618人。学校现有教职工569人（含援藏干部9人、博士服务团成员1人），专任教师396人。专任教师中，副高级以上178人，占44.9%；具有博士学位46人、硕士学位232人，占70.2%。有长江学者特聘教授1人，新世纪百千万人才工程国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，国家中青年科技创新领军人才1人，农业部现代农业产业技术体系岗位专家2人，国务院政府特殊津贴专家8人，自治区政府特殊津贴专家4人，全区首席专家3人（藏猪、藏药材、生态学领域）；教育部高等学校教学指导委员会委员6人、自治区学术技术带头人6人。

现有国家重点（培育）学科1个、自治区重点学科10个。作物学、林学、兽医学、水利工程、食品科学与工程、植物保护、农林经济管理、草学8个一级学科硕士学位授权点，农业、兽医、风景园林、能源动力、土木水利5个专业硕士学位授权点。有36个本科专业、21个专科专业，广泛涉及农、牧、林、水、电、生态、环境、食品、工程等领域，与全区经济建设紧密相关，其中教育部特色专业3个、教育部卓越农林人才模式培养计划改革试点专业4个、自治区创新人才培养模式改革试点专业4个、自治区特色专业建设点20个，“新工科”建设项目7个、“新农科”建设项目5个、“新文科”建设项目2个。有农学、林学2个国家级一流本科专业，8个自治区级一流本科专业。拥有“西藏林芝高山森林生态系统国家野外科学观测研究站”“西藏高原森林生态教育部重点实验室”“西藏土木水利电力工程技术研究中心”等国家及省部级科研平台8个，自治区教育厅高校重点实验室17个。建有自治区职业技能鉴定所、自治区大学生创业孵化基地、首批全国新型职业农民培育示范基地、国家级专业技术人员继续教育基地、西藏自治区现代农业技术培训基地、西藏自治区重点建设职教师资 培训基地等多个基地。

学校于2020年获批西藏特色农牧资源研发省部共建协同创新中心，设置作物、藏猪、藏药材、食品加工4个科研方向，4个科研大团队联合攻关。“十三五”以来，有625个课题获得国家级、省部级等立项资助，到位经费2.21亿元，皆面向西藏经济社会发展和高原生态领域，“特色农业”和“产学研结合”特征明显；成功申报立项国家重点研发计划项目3项、国家自然基金区域联合基金重点项目1项、农业部现代农业产业技术体系建设岗位聘用人员项目2项，首次获批自治区“十四五”重大专项；承担第二次青藏高原综合科考子课题7项，其中“农牧有害鳞翅类昆虫”项目鉴定出蝶类、蛾类西藏新记录92种。获省部级及以上科研成果奖15项，其中教育部科技进步奖1项、西藏自治区科学技术奖一等奖4项，2020年在《Science》上发表文章，实现了全区高校在国际最顶尖学术期刊发表论文零的突破。

学校充分发挥科技支撑作用，主动融入乡村振兴和产业发展主战场，实现科技成果多元转化。积极承担“林芝山地沟口藏猪生态养殖模式研究与集成示范”“隆子黑青稞提质增效关键技术研究与示范”“班戈县畜牧业综合发展关键技术研究”“西藏自治区核桃遗传资源调查编目”“西藏自治区中（藏）药资源普查”等项目。深度参与青稞增产、牦牛育肥、藏猪产业发展、藏药材驯化育种、藜麦推广、茶叶种植、青藏高原综合科学考察、那曲植树、巨柏移植、中药栽培、牦牛常发传染病综合防控关键技术、西藏青稞病虫害生态防控关键技术研究、畜禽疫病防治、特色林果资源利用、古树名木调查、高寒草地恢复等重点项目。为20余家企业长期提供技术支撑，与2家公司签订技术转让、配方及加工工艺许可使用合同。学校专家执笔起草了《西藏自治区人民政府办公厅关于进一步加强藏药材资源保护与利用的意见》《林芝地区藏医药产业发展规划（2014—2030年度）》和《西藏自治区藏猪产业发展规划》。在各地市建立10余个科技示范基地。培育我国首例体细胞克隆藏猪并诞下首批仔猪，填补了我区体细胞克隆技术的空白，成功研发藏猪冷冻精液技术，助推了我区现代种业提升工程。“十三五”以来，学校承担“三区”人才支持计划科技人员专项培训、万名专家服务基层、高素质农牧民培训等各类培训120余班次，培训专业技术人员2342人次、农牧民8900人次。

学校重视学生创新能力和实践能力的培养，近五年来，在全国竞赛、学科竞赛中获奖130余项，尤其是荣获第十五届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖、第十七届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖，实现了西藏高校在该赛事中一等奖、特等奖零的突破，在全国第一届华维杯大学生农业水利工程及相关专业创新设计大赛中获得特等奖，在全国第七届大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新创业竞赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第六届全国大学生水利创新设计大赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第五届“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获银奖和铜奖各一项，在第三届全国大学生动物科学专业技能大赛和第三届全国大学生生命科学竞赛中各获二等奖一项。

学校广泛开展对外交流与合作，密切关注国内外高等教育发展潮流，实行开放办学。中组部、教育部、团中央等单位以及中国农业大学、北京林业大学、东北林业大学、浙江大学、河海大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学、同济大学、重庆大学等高校大批援藏干部到校开展教育援藏工作，与中国农业大学、河海大学、东北林业大学等多所 内地高校联合培养本科生、研究生，多次承办全国性、区域性大型学术会议，有力推进了学校发展。

学校秉承“博学为农、精业兴藏”的校训和“爱国、团结、勤奋、求实、创新”的校风，大力弘扬“老西藏精神”和学校“筹建精神”，坚持“立足高原，面向西藏，服务‘三农’”办学定位和“高原农业、高原生态、高原水电”三条主线，突出爱党爱国爱社会主义、维护祖国统一和民族团结这个政治标准，按照“爱西藏、爱专业、实基础、重实践、求创新”的人才培养规格，努力培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的社会主义合格建设者和可靠接班人。迁校筹建以来，为西藏培养和输送了3万余名全日制专业技术人才，成为了西藏各级领导骨干、科研骨干、管理骨干的摇篮，涌现出了一批杰出校友代表。16教育网

我校将坚持立足高原、面向西藏、服务“三农”，按照“围绕一个中心（坚持和加强党的领导，以高质量发展为中心）、突出两大重点（加强学科建设和师资队伍建设）、实现三大提升（提升人才培养质量，提升科学研究水平，提升服务社会能力）、深化四项改革（以教学质量为核心的教育教学改革，以评聘管理为核心的人事分配改革，以和谐人本为核心的保障体系改革，以完善现代大学治理体系为核心的内部管理改革）、促进五个转变（从规模扩张向质量提升转变，从均衡发展向扶优扶强转变，从要素驱动向创新驱动转变，从有限协作向开放协同转变，从传统管理向现代治理转变）、实施六项任务（专业优化计划，学科攀登计划，科技振兴计划，师资激励计划，校园智慧计划，思政强校计划）、完成十项工程（党建强校工程，学科攀登工程，专业优化工程，科技振兴工程，师资激励工程，服务优化工程，校园智慧工程，治理现代工程，成教增质工程，交流雅尼工程）的发展思路，着力提高办学水平，显著增强学校核心竞争力；坚持以社会需求为导向，以学科建设为龙头，面向西藏经济社会发展积极拓展急需学科专业，面向高原区位优势稳固发展特色学科专业，实现农、工、理、管多学科协调发展，紧紧围绕“地方性、应用型、特色化、高水平”这四个关键词，把学校建设成为高原特色鲜明、优势学科一流的高水平应用研究型农牧大学。

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