华南理工大学和沈阳建筑大学录取分数参考

一、华南理工大学和沈阳建筑大学哪个好

1、华南理工大学和沈阳建筑大学各自创办时间对比，分别为1952年和1948年。

2、华南理工大学隶属关系是教育部，沈阳建筑大学隶属关系是辽宁省教育厅。

3、华南理工大学是在广东，沈阳建筑大学是在辽宁。

4、华南理工大学是公办，沈阳建筑大学是公办。

5、华南理工大学是本科，沈阳建筑大学是本科。

6、华南理工大学是211，985，沈阳建筑大学是非211非985。

二、华南理工大学和沈阳建筑大学近三年录取分数线

华南理工大学2023年录取分数线

华南理工大学2022年录取分数线

华南理工大学2021年录取分数线

沈阳建筑大学2023年录取分数线

沈阳建筑大学2022年录取分数线

沈阳建筑大学2021年录取分数线

三、华南理工大学和沈阳建筑大学院校简介

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华南理工大学院校简介

华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校（史称“红色甲工”）；正式组建于1952年全国高等院校调整时期，是新中国“四大工学院”之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共建之先河；1995年进入“211工程”行列；2001年进入“985工程”行列；2017年进入“双一流”建设A类高校行列，2020年起稳居上海软科“世界大学学术排名”前200强。

如今的华南理工大学已经发展为一所以工见长，理工医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、城乡规划学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程、马克思主义理论等学科整体水平位居全国高校前列；13个学科领域进入ESI全球排名前1%，其中，工程学、材料科学、化学、农业科学、计算机科学5个学科领域跻身全球排名前1‰。16教育网

建校以来，学校为国家培养了高等教育各类学生61万人，毕业生就业率多年来位居全国高校和广东省高校前列，一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部。学校被誉为“工程师的摇篮”“企业家的摇篮”“新能源汽车界的黄埔军校”，入选全国大众创业万众创新示范基地。

学校以雄厚的原始科研创新能力推动一流大学建设，建有29个国家级科研平台、229个部省级科研平台，数量位居全国高校前列、广东高校首位。发明专利申请公开量、发明专利授权量、有效发明专利拥有量稳居全国高校前列，2009年以来以第一专利权人获中国专利奖数量排名全国高校第一。

2017年，广州国际校区由教育部、广东省、广州市和华南理工大学四方签约共建，这是学校“双一流”建设的新引擎，也是中国高等教育在地国际化办学模式又一次新的探索。校区按照“卓尔不凡，臻至一流”的发展定位，扎根中国、融通中外，汇集全球创新要素，助力粤港澳大湾区国际化教育示范区建设，致力于建设成为集聚国际高水平团队、培养新工科领军人才、开展深度国际合作、聚焦前沿科学研究、推进高端成果转化和创新创造创业的高地，率先办成高水平、国际化、研究型、新工科特色的世界一流示范校区。

在新的历史发展起点上，学校将秉承“博学慎思 明辨笃行”的校训，弘扬“厚德尚学 自强不息 务实创新 追求卓越”的精神，以“双一流”建设和广州国际校区建设为“双引擎”，大力推进“学术华工”“开放华工”“善治华工”“幸福华工”“大美华工”建设，向着中国特色、世界一流大学的目标奋勇前进，勇当粤港澳大湾区高等教育发展排头兵，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献华工智慧和华工力量。

沈阳建筑大学院校简介

沈阳建筑大学地处国家区域性中心城市——沈阳，位于风光秀美的浑河南岸。

学校是一所以建筑、土木等学科为特色和优势，以工为主，工、管、理、文、农、艺术等多学科门类协调发展的省部共建高等学校。原隶属于国家建设部，2000年在国家办学管理体制调整中划归辽宁省管理，2010年成为国家住房和城乡建设部与辽宁省人民政府共建高校。

学校诞生在解放战争时期，是一所有着鲜明的红色基因、伴随着共和国前进步伐不断成长和发展的高校。在70余年的办学历程中，学校始终坚持把立德树人作为根本任务，坚持服务国家战略需求和建设行业发展，为国家培养输送了13万余名各类高级专门人才，是国家建筑行业优秀人才的摇篮。

学校现有建筑学、土木工程、机械工程、城乡规划学、风景园林学5个博士学位授权一级学科，土木工程、机械工程、建筑学3个博士后科研流动站，16个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权点。学校为推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作单位。在全国第四轮一级学科评估中，5个博士一级学科及学校总体排名均位列辽宁省属理工类高校第一名。2017年学校入选省一流大学建设高校，5个学科入选省一流特色学科重点建设学科。建筑学、土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、机械工程、城乡规划、风景园林、工程造价、通信工程、建筑电气与智能化、测绘工程、房地产开发与管理、环境设计等17个专业被认定为国家级一流本科专业建设点；自动化、环境工程、动画、道路桥梁与渡河工程、安全工程、机械电子工程、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、交通工程、土地资源管理、城市管理等11个专业被认定为省级一流本科专业建设点。21个专业获批辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业。学校全日制在校生规模18000余人，现有本科生12400余人，博士、硕士研究生5400人，外国留学生800余名。

学校设有18个学院（教学部），18个直属科研机构和直属科研平台，现有一支德才兼备、业务精湛、奋发有为、充满活力的师资队伍。有教职工1700余人，其中博士硕士导师725人，教授225人，副教授432人。有全国工程勘察设计大师1人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人，国家级专家1人，“百千万人才工程”国家级人选5人，国家有突出贡献中青年专家1人，国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会成员、教育部专业指导委员会成员10人，享受国务院政府特殊津贴专家17人，全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀科技工作者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人，中国博士后“香江学者计划”入选者1人，“兴辽英才计划”高水平创新创业团队及辽宁省创新团队8个，全国高校“黄大年式教师团队”1个，辽宁省高校“黄大年式教师团队”3个，“兴辽英才计划”科技创新领军人才（辽宁特聘教授）13人。

学校本科教育包括7个门类下25个专业类，共53种专业。2门课程被评为国家级精品课程。我校是教育部确定的国家卓越工程师教育培养计划实施高校，国家大学生创新创业训练计划实施高校。现有国家技术转移示范机构、国家地方联合实验室、教育部国际合作联合实验室等3个国家级科技平台，建有国家级工程实践教育中心3个，国家级专业学位研究生联合培养基地1个，国家级众创空间1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级人才培养模式创新试验区1个，省部级重点学科11个，省部级重点实验室（工程技术研究中心）41个，省级实验中心及实践基地28个,省级重点人文社科基地2个。辽宁省高校网络思想政治工作中心（辽宁省易班发展中心）落户我校。学校本科招生实现了国内一批次省区全覆盖。毕业生就业前景广阔，行业就业特色显著，国企就业和世界500强就业状况良好，考研升学率连年提升，充分就业和高质量就业态势稳定。

“十二五”以来，学校获得科技总经费16.85亿元，累计科研立项5800余项。获得国家科技进步奖、国家专利金奖等国家和省部级奖励150余项。发表论文被“三大检索”收录3400余篇，其中多篇学术论文在《Nature Geoscience》等国际顶级期刊上发表。学校在中国高校产学研实力排行榜中排名第13名。我校入围“中国高校专利转让排行榜（TOP100）”，位居省属高校第一。学校承担国家和省部级教改立项370余项，教改成果获国家和省部级奖励150余项，2次被评为全国“优秀高等教育研究机构”，连续6次被评为辽宁省教育科研先进集体。《沈阳建筑大学学报（自然科学版）》入选中国科学引文数据库（CSCD）和北京大学《中文核心期刊要目总览》。

学校与40多个国家和地区的60多所大学建立了校际交流或科研、合作办学关系，是国家教育部选定的招收国内访问学者单位，是国务院确定的全国首批可以招收外国留学生的学校，是中国政府奖学金来华留学生招收院校，是辽宁省政府外国留学生博士奖学金生招收院校，是辽宁省高层次人才培养基地和辽宁省干部教育培训基地，学校与美国班尼迪克大学合作举办的信息管理硕士学位教育项目是基地的示范项目。学校与罗马尼亚特来西瓦尼亚大学共同建立了孔子学院，与美国马赫西国际大学开展了管理学博士联合培养项目。

学校校园底蕴深厚、优美宜人。校区占地面积1500亩，建筑面积52万平方米。主校区规划设计体现了以人为本、与自然和谐共生的理念，建筑形式现代、质朴、简练，功能设施齐全。教学区为网格式、具有东方文化底蕴的庭院组合，有利于资源共享和学科交流。一座长达756米的亚洲第一文化长廊将教学区、图书馆、实验区、办公区、生活区等巧妙地连接在一起，形成校园一道独特的风景。学校校园获得国家“2008年中国人居环境范例奖”。

学校全面贯彻党的教育方针，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，秉承“严谨治学、追求卓越”的办学理念和“博学善建、厚德大成”的校训，坚持以立德树人为根本，不断深化各项教育教学改革，求真务实，开拓进取，为建设国际知名、国内一流的建筑大学而努力奋斗！