中山大学和大连医科大学中山学院录取分数参考

一、中山大学和大连医科大学中山学院哪个好

1、中山大学和大连医科大学中山学院各自创办时间对比，分别为1924年和1999年。

2、中山大学隶属关系是教育部，大连医科大学中山学院隶属关系是辽宁省教育厅。

3、中山大学是在广东，大连医科大学中山学院是在辽宁。

4、中山大学是公办，大连医科大学中山学院是民办。

5、中山大学是本科，大连医科大学中山学院是本科。

6、中山大学是211，985，大连医科大学中山学院是非211非985。

二、中山大学和大连医科大学中山学院近三年录取分数线

中山大学2023年录取分数线

中山大学2022年录取分数线

中山大学2021年录取分数线

大连医科大学中山学院2023年录取分数线

大连医科大学中山学院2022年录取分数线

大连医科大学中山学院2021年录取分数线

三、中山大学和大连医科大学中山学院院校简介

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中山大学院校简介

中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办，中国共产党早期领导人共同创建的大学，是中国传播马克思主义的重要发源地之一，具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山大学。

今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。通过部省共建，在国家、地方和社会的大力支持下，中山大学成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，形成了综合性、研究型、开放式的一流办学特质。

在近百年的办学历史中，中山大学汇聚一大批蜚声海内外的名家大师，学术文脉积淀深厚。邓植仪、丁颖、冯友兰、郭沫若、鲁迅、傅斯年、顾颉刚、商承祚、何思敬、赵元任、周谷城、梁伯强、蒲蛰龙、王亚南、刘节、岑仲勉、王起、柯麟、陈寅恪、姜立夫、杨荣国、梁方仲、容庚、高兆兰、谢志光、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺、董每戡、戴镏龄、高由禧等著名学者先后在本校任教。近年来，中山大学吸引集聚了一大批海内外优秀的学术英才，奋斗在教学和科研第一线，致力于培养更多更优秀的社会主义事业建设者和接班人。

1999年9月，中山大学与珠海市人民政府签署协议，合作建设中山大学珠海校区。

2015年，中山大学深圳校区获教育部批准建设。至此，中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局，在广州、珠海、深圳扎根办学。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科，珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群，深圳校区着力发展新医科、新工科、新农科，各校区统筹规划、错位发展，三校区五校园共同支撑中山大学高质量内涵式发展。

中山大学人文社会科学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个面向”，积极倡导“出思想、出理论、出学派”；学科与科研规划聚焦国家重大战略，服务区域社会经济发展需求，紧握粤港澳大湾区建设重要机遇，进一步推进有组织科研，推动跨学科交叉融合发展，激发人文社科发展新动能，为加快建构中国自主的知识体系贡献中大力量。

中山大学现有国家级科研创新平台38个、省部级平台243个，学校着力推进重大科技基础设施建设。天琴中心、南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰科考船、国家超级计算广州中心、精准医学科学中心、华南高等级生物安全实验室、中大谱仪、绿色化学与分子工程研究院等重大平台和重大科技基础设施集群建设取得突破性进展，支撑未来发展的创新体系正在形成。

中山大学医科有着悠久的历史和卓越的实力，我国最早的西医教育诞生于此。目前，中山大学医学教育教学改革深入推进，医学科研创新日新月异，拥有10家直属附属医院，构建了门类齐全、实力雄厚、技术领先、设备先进、优势互补、具有强烈社会责任意识的医疗救治服务网络体系，医教研综合实力、医疗服务能力与规模居于全国领先行列。

近年来，中山大学形成了文理医工农艺综合发展的学科格局，在加强文理医传统优势学科的基础上，努力弥补工科短板，填补了农学、艺术学空白，学科门类更加齐全。学校综合性办学优势和特色愈发凸显，学科实力居于国内高校前列。

中山大学现有70个院系，在招本科专业94个，研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。中山大学坚持以立德树人为根本任务，坚持以学生成长为中心，坚持通识教育与专业教育相融合，深入推动教学改革，推进学部制改革，组建人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、理学部、工学部、信息学部、医学部。落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”培养理念，培养学生的学习力、思想力、行动力，塑造学生的创造力，全面提高人才自主培养质量，培养全面发展、引领未来的高水平人才。

中山大学进入发展新时期，即将开启新的百年征程。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训精神，激励着一代又一代中大人奋勇前行。站在新的历史起点上，中山大学确立了事业发展“两步走”的战略安排，即“从二〇二一年到二〇三五年，在稳居国内一流大学群体前列的基础上，高质量内涵式发展水平显著提升，把学校建设成为具有领先水平的中国特色、世界一流大学；从二〇三五年到本世纪中叶，把学校建设成为具有鲜明中国特色、显著中大风格、引领未来发展的世界强校，推动办学水平进入世界一流大学前列”，坚定地与党和国家事业发展同心同向同步同行，努力建设中国特色世界一流大学，立志为国家发展、民族复兴、人类文明进步作出中大贡献！

专任教师 4801人

正高级 1751人 副高级 2215人

专业技术人员（实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列） 964人

博士后、专职科研人员 2496人

在校学生 66179人

普通本科生 33116人 全日制硕士 17918人
非全日制硕士（含在职攻读硕士）4798人 全日制博士 9693人
留学生 654人 （其中：本科生 397人，硕士研究生 170人，博士研究生 87人）

本科专业（办学权）141个

博士学位一级学科授权点57个

硕士学位一级学科授权点64个

专业学位类别43种

博士后科研流动站44个

校园5个

广州校区（含南、北、东三个校园） 3个珠海校区 1个深圳校区 1个

附属医院10家

国际合作学院1所

国家级研究机构35个

省部级科研机构235个

地方研究院10

大连医科大学中山学院院校简介

大连医科大学中山学院是一所经国家教育部批准设立的民办普通高等院校。学院始建于1999年7月,时名大连医科大学分校。2004年3月经教育部确认为独立学院，更为现名。2007年1月由大连医科大学和大连金真源集团共同举办。

学院位于大连市高新区爱贤街28号，建筑面积17.30万平方米。学院教学场所完备，配套设施先进，信息化建设完善。现有与教学相适应的语音室、计算机室和各类专业实验室共134个，图书51.1万册，运动场3.32万平方米。现已建设校外实践教育基地93个，其中医学类教学实习基地52个，包括1所直属附属医院，2所非直属附属医院，49个教学实习基地。

学院现有医学、管理学、工学、教育学、艺术学5个学科门类，23个本科专业，其中护理学专业获评辽宁省一流本科专业、辽宁省本科特色专业、综合改革试点专业和转型发展试点专业，公共事业管理专业获评辽宁省转型发展试点专业。

学院现有专任教师308人，其中教授35人，副教授73人，省级教学名师10人。现有在校生5000余人。设有教学科研机构16个、党政管理机构16个、群团组织2个、教学辅助机构4个。建立综合性、设计性实践实验教学体系，并建设临床技能、基础医学、口腔医学、计算机、中药学、智能医学和医学检验等综合教学中心及教学基地。建有大学生心理健康教育中心、素质拓展中心、体育馆、标准体育场。16教育网

学院获批辽宁省大学生心理健康教育示范校、辽宁省大学生创业孵化示范基地。获批教育部1+X证书制度试点院校。现有省级实验教学示范中心2个、虚拟仿真实验教学中心1个；省级大学生校外实践教育基地9个；省级精品资源共享课程2门，省级一流本科课程29门。

学院坚持深化教育教学改革，积极开展有组织科研。近年来获得国家级、省级质量提高工程项目共计1145项，国家级产学合作协同育人项目10项，省级、市级优秀教学成果奖34项，教育教学改革和科研立项167项。持续推动双创教育高质量发展，搭建创新创业实践平台，营造政策、制度、行为、环境四位一体的创新创业文化环境，实现创新创业教育与专业教育、人文素质教育、思想政治教育等一体化融合。获得国家级、省级大学生创新创业训练计划项目560项，获得国家级、省级各类创新创业竞赛奖项263项。在东北首届“中国创翼”青年创业创新大赛东北赛区评选活动中荣获“银翼奖”、辽宁省首届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖、辽宁省“挑战杯”大学生创业计划竞赛分别荣获银奖铜奖、辽宁省首届本科大学生护理技能大赛总分第二名、大学生“新道杯”企业经营模拟沙盘大赛全国二等奖(辽宁赛区特等奖)，连续三年蝉联米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国决赛一、二等奖，荣获中国包装创意设计大赛专业组一等奖等多项荣誉。

学院构建“以职业胜任力为核心”的课程体系，举办护理文化节、康复技能竞赛、口腔医学专业知识技能大赛、外科手术学大赛、医学人文月等系列活动，提高学生实践能力的同时，培养其勇于担当、甘于奉献的优良品质。

学院相继有大批优秀学子考入知名院校深造学习。毕业生响应国家号召，积极参加三支一扶、西部计划、参军入伍等，到基层建功立业。人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。

学院坚持开放办学，积极与英国、日本、德国等多个国家（地区）的高校或机构开展国际交流与合作。其中，护理学、助产学等专业开展学生赴日留学与就业项目。

学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终秉持“甚解、敏行、明仁、济世”的校训，坚持教育教学高质量发展，不断增强综合实力和核心竞争力，为辽宁振兴发展培养高素质应用型人才，努力将学院建设成为特色鲜明的一流民办本科高校。