中山大学和辽宁石油化工大学录取分数参考

一、中山大学和辽宁石油化工大学哪个好

1、中山大学和辽宁石油化工大学各自创办时间对比，分别为1924年和1950年。

2、中山大学隶属关系是教育部，辽宁石油化工大学隶属关系是辽宁省教育厅。

3、中山大学是在广东，辽宁石油化工大学是在辽宁。

4、中山大学是公办，辽宁石油化工大学是公办。

5、中山大学是本科，辽宁石油化工大学是本科。

6、中山大学是211，985，辽宁石油化工大学是非211非985。

二、中山大学和辽宁石油化工大学近三年录取分数线

中山大学2023年录取分数线

中山大学2022年录取分数线

中山大学2021年录取分数线

辽宁石油化工大学2023年录取分数线

辽宁石油化工大学2022年录取分数线

辽宁石油化工大学2021年录取分数线

三、中山大学和辽宁石油化工大学院校简介

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中山大学院校简介

中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办，中国共产党早期领导人共同创建的大学，是中国传播马克思主义的重要发源地之一，具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山大学。

今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。通过部省共建，在国家、地方和社会的大力支持下，中山大学成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，形成了综合性、研究型、开放式的一流办学特质。

在近百年的办学历史中，中山大学汇聚一大批蜚声海内外的名家大师，学术文脉积淀深厚。邓植仪、丁颖、冯友兰、郭沫若、鲁迅、傅斯年、顾颉刚、商承祚、何思敬、赵元任、周谷城、梁伯强、蒲蛰龙、王亚南、刘节、岑仲勉、王起、柯麟、陈寅恪、姜立夫、杨荣国、梁方仲、容庚、高兆兰、谢志光、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺、董每戡、戴镏龄、高由禧等著名学者先后在本校任教。近年来，中山大学吸引集聚了一大批海内外优秀的学术英才，奋斗在教学和科研第一线，致力于培养更多更优秀的社会主义事业建设者和接班人。

1999年9月，中山大学与珠海市人民政府签署协议，合作建设中山大学珠海校区。

2015年，中山大学深圳校区获教育部批准建设。至此，中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局，在广州、珠海、深圳扎根办学。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科，珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群，深圳校区着力发展新医科、新工科、新农科，各校区统筹规划、错位发展，三校区五校园共同支撑中山大学高质量内涵式发展。

中山大学人文社会科学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个面向”，积极倡导“出思想、出理论、出学派”；学科与科研规划聚焦国家重大战略，服务区域社会经济发展需求，紧握粤港澳大湾区建设重要机遇，进一步推进有组织科研，推动跨学科交叉融合发展，激发人文社科发展新动能，为加快建构中国自主的知识体系贡献中大力量。

中山大学现有国家级科研创新平台38个、省部级平台243个，学校着力推进重大科技基础设施建设。天琴中心、南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰科考船、国家超级计算广州中心、精准医学科学中心、华南高等级生物安全实验室、中大谱仪、绿色化学与分子工程研究院等重大平台和重大科技基础设施集群建设取得突破性进展，支撑未来发展的创新体系正在形成。

中山大学医科有着悠久的历史和卓越的实力，我国最早的西医教育诞生于此。目前，中山大学医学教育教学改革深入推进，医学科研创新日新月异，拥有10家直属附属医院，构建了门类齐全、实力雄厚、技术领先、设备先进、优势互补、具有强烈社会责任意识的医疗救治服务网络体系，医教研综合实力、医疗服务能力与规模居于全国领先行列。16教育网

近年来，中山大学形成了文理医工农艺综合发展的学科格局，在加强文理医传统优势学科的基础上，努力弥补工科短板，填补了农学、艺术学空白，学科门类更加齐全。学校综合性办学优势和特色愈发凸显，学科实力居于国内高校前列。

中山大学现有70个院系，在招本科专业94个，研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。中山大学坚持以立德树人为根本任务，坚持以学生成长为中心，坚持通识教育与专业教育相融合，深入推动教学改革，推进学部制改革，组建人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、理学部、工学部、信息学部、医学部。落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”培养理念，培养学生的学习力、思想力、行动力，塑造学生的创造力，全面提高人才自主培养质量，培养全面发展、引领未来的高水平人才。

中山大学进入发展新时期，即将开启新的百年征程。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训精神，激励着一代又一代中大人奋勇前行。站在新的历史起点上，中山大学确立了事业发展“两步走”的战略安排，即“从二〇二一年到二〇三五年，在稳居国内一流大学群体前列的基础上，高质量内涵式发展水平显著提升，把学校建设成为具有领先水平的中国特色、世界一流大学；从二〇三五年到本世纪中叶，把学校建设成为具有鲜明中国特色、显著中大风格、引领未来发展的世界强校，推动办学水平进入世界一流大学前列”，坚定地与党和国家事业发展同心同向同步同行，努力建设中国特色世界一流大学，立志为国家发展、民族复兴、人类文明进步作出中大贡献！

专任教师 4801人

正高级 1751人 副高级 2215人

专业技术人员（实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列） 964人

博士后、专职科研人员 2496人

在校学生 66179人

普通本科生 33116人 全日制硕士 17918人
非全日制硕士（含在职攻读硕士）4798人 全日制博士 9693人
留学生 654人 （其中：本科生 397人，硕士研究生 170人，博士研究生 87人）

本科专业（办学权）141个

博士学位一级学科授权点57个

硕士学位一级学科授权点64个

专业学位类别43种

博士后科研流动站44个

校园5个

广州校区（含南、北、东三个校园） 3个珠海校区 1个深圳校区 1个

附属医院10家

国际合作学院1所

国家级研究机构35个

省部级科研机构235个

地方研究院10

辽宁石油化工大学院校简介

辽宁石油化工大学是新中国第一所石油工业学校，1950年始建于大连，1953年迁至抚顺办学，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中国石油化工集团公司划转为辽宁省人民政府领导，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学，2010年3月辽宁省人民政府与中石油、中石化、中海油四方签署共建学校协议。

建校73年来，学校已发展成为以石油石化为特色，工、理、经、管、文、法、教、艺等八大学科协调发展的多科性大学。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估并获优秀成绩，2021年被教育部确定为全国7所，东北地区唯一一所本科教育教学审核评估试点高校，圆满完成教育部新一轮本科教育教学审核评估工作，为全国应用型高校建设输出了“示范样本”。学校是教育部确定的少数民族高层次骨干计划硕士研究生和少数民族本科预科生培训基地，是辽宁省石油化工紧缺本科人才培养基地。目前，已培养的13万多名毕业生，其中大部分已经成为国家石油石化行业的管理及技术骨干。

学校坚持以质量提升为核心的内涵式发展道路，确立了人才培养的中心地位，学科专业结构和师资队伍不断优化，办学条件大幅改善，有力提高了学校的办学水平和综合实力。学校占地面积约126万平方米，总建筑面积85万平方米，图书馆图书资源总量327.08万册，电子文献数据库45个。学校设有18个学院，全日制在校学生19000余人。学校是辽宁省一流学科（A类）建设高校，拥有2个联合培养博士点，14个一级学科硕士点，47个二级学科硕士点，以及材料与化工、资源与环境、能源动力、电子信息、机械、工商管理（MBA）、会计（MPAcc）、翻译（MTI）和艺术（MFA）9个硕士专业学位授权类别。工程学和化学两个学科进入ESI全球前1%。

学校现有本科专业58个，获批国家一流本科专业建设点13个、特色专业4个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业6个（含硕士领域1个）、综合改革试点专业1个、通过中国工程教育认证专业11个；入选国家课程思政示范课程、教学团队和教学名师1项，国家级教育教学项目3项，国家级一流课程3门；建有国家级实验教学示范中心3个、虚拟仿真实验教学中心2个、工程实践教育中心2个、虚拟仿真实验教学项目2个；建有省级一流本科专业建设点16个、优势特色专业1个、创新创业教育改革试点专业5个、应用型转变试点专业11个、应用型转变示范专业5个、综合改革试点专业2个、工程人才培养模式改革试点专业7个、重点支持专业2个、示范性专业5个、特色专业2个；获批省级实验教学、实践实训等中心和基地29个、产业学院3个、一流课程172门、资源共享课9门、视频公开课程2门、双语教学示范课2门。2013年以来，获得省级以上教学成果奖50项，获批省级优秀教材8本。学生创新创业活动广泛开展，近三年学生在学科竞赛和科技创新活动中，获国家级奖励345项、省部级奖励2318项，在全国普通高校大学生竞赛排行榜六轮总榜单（本科）中，我校位居全国第264位，在辽宁省属高校中居第8位，被团中央确定为大学生KAB创业教育基地和KAB创业俱乐部高校。自2020年起，学校毕业生就业率连续三年在省属高校排名前三，学校两次荣获省就业工作奖励一等奖、省就业工作先进单位，在2023届全国普通高校毕业生就业创业工作会议上获教育部表扬。

学校建有一支高水平师资队伍，现有教职工1500余人，具有高级职称教师490人，博士生、硕士生导师434人。学校引进双聘院士2人，长江学者2人。现有国家级人才4人，国务院政府特殊津贴获得者4人，辽宁省攀登学者2人，辽宁省特聘教授5人，辽宁省百千万人才工程百层次9人，千层次24人，辽宁省教学名师15人，辽宁省优秀专家2人，辽宁省创新人才支持计划12人，兴辽英才计划“青年拔尖人才”18人，黄大年式教师团队1个，省级教学团队9个。

学校不断提升科学研究水平，获批国家自然基金重点项目、重大研究计划项目、国家社科基金、国家重点研发计划及教育部等项目。学校着力加强科技创新平台建设，建有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室、协同创新中心、专业技术创新中心、研究院、基地、智库等平台37个，省、部级人文社科重点研究基地3个，省技术转移示范中心1个，省级科技成果转化和技术转移基地1个，7个科研平台被确定为辽宁省高校首批开放的重大科技平台。建有石油化工产业链实训培训基地，投资1亿元的石油化工智能制造教学实践创新中心获批2021年教育强国推进工程中央预算内投资计划支持项目。与中国石化抚顺石油化工研究院、中国寰球工程公司辽宁分公司组建了石油化工联合实验室。与抚顺市人民政府、中国石化抚顺石油化工研究院联合建立新型研发机构—辽宁省石化产业技术创新研究院。学校与100多家高新技术企业建立产学研合作关系，先后与50多家企业和研究院签署协议，形成了研究生联合培养和实习实践基地群，其中辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地5个，辽宁省研究生创新与学术交流中心1个。

学校积极参与辽宁“一圈一带两区”区域发展格局、乡村振兴战略，先后选派338名教授博士深入全省248家企事业单位开展科技服务，为企业提供各类技术咨询600余次，培训各类人员1000余人，解决了400余项技术难题，突破国家“卡脖子”技术1项，5项成果被省教育厅认定为省一流学科2019年重大标志性成果。辽宁省环保产业联盟工作有序推进，联盟主动对接国家和全省重大战略，深入服务县域经济社会发展。以校地、校企研究院，创新创业平台为载体，聚焦石化产业急需，深化产教融合，创新人才培养，推进成果转化。联盟召开了多场就业招聘会、科技成果对接会，成功举办两届大学生创新大赛，引进企业家进校园进课堂为学生授课，实现校企优势互补、合作共赢的发展机制。

学校大力实施开放办学战略，积极扩大对外交流与合作，先后与美国、俄罗斯、英国、芬兰、韩国、日本、加拿大等18个国家的50所高等院校和科研院所建立了长期的合作关系；与英国爱丁堡大学等世界知名大学联合开展本科生“2+2、1+2+1、2+1+1”等培养项目；与英国爱丁堡大学、加拿大里贾纳大学分别开展“4+1”“3+1+1”研究生培养项目；与日本弘前大学联合开展博士生培养项目；化学工程与工艺专业、电气工程及其自动化本科教育项目获批教育部中外合作办学项目；学校是教育部中国政府奖学金来华留学生接收单位。

学校大力加强校园文化建设，秉承“问学穿石、修身诚化”校训，传承办学优良传统；坚持用雷锋精神建校育人，总结凝练出了符合学校实际的新时代雷锋“五个一”精神，构建起课程育人、科研育人、平台育人、实践育人、文化育人“五位一体”的新时代雷锋精神育人体系，建成的雷锋精神育人展馆获批辽宁省爱国主义教育示范基地和省委党校现场教学基地；广泛开展学雷锋志愿服务活动，大学生风华青年宣讲团荣获中国青年志愿服务项目大赛金奖、中国青年志愿者优秀项目奖、全国青年志愿服务优秀项目库第一批入库项目、“三下乡”国家级重点理论普及宣讲团队，被中宣部、中央文明办、全国总工会、共青团中央等16个部委联合授予全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型“最佳志愿服务组织”荣誉称号；在全省高校率先建成了项目齐全的综合素质拓展基地，创建了“百家讲坛”、银杏文化节、大学生文化艺术节、校园体育文化节、社团文化节等文化品牌，建有羽毛球、击剑两个教育部高水平运动队。学校女子篮球队获第23届CUBA全国大学生篮球二级联赛第4名，创造了辽宁省大学生女篮参加CUBA的最好成绩。在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，获省级奖牌总数达36枚，位列全省高校第四，实现了国赛“铜奖”和省赛“高教主赛道金奖”“产业命题赛道金奖”“红旅赛道银奖”四项突破。

学校先后荣获全国五一劳动奖状、全国职工职业道德建设标兵单位、全国模范职工之家、全国教科文卫体系统先进工会组织、全国五四红旗团委、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位、全国“学雷锋爱心助人先进单位”、全国西部计划优秀项目办、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、“创青春”全国大学生创业大赛优秀组织单位、全国无偿献血促进奖等荣誉称号。获批全省教育系统党员教育培训示范基地、省级学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学点，被评为辽宁省先进党委、文明单位、创先争优先进基层党组织、第三批全省新时代党建工作示范高校培育创建单位、三全育人综合改革示范高校、教育系统雷锋式学校、学雷锋学郭明义先进集体、思想政治工作先进单位、校园文化建设品牌学校。