中国海洋大学和河北东方学院录取分数参考

一、中国海洋大学和河北东方学院哪个好

1、中国海洋大学和河北东方学院各自创办时间对比，分别为1924年和2009年。

2、中国海洋大学隶属关系是教育部，河北东方学院隶属关系是河北省教育厅。

3、中国海洋大学是在山东，河北东方学院是在河北。

4、中国海洋大学是公办，河北东方学院是民办。

5、中国海洋大学是本科，河北东方学院是本科。

6、中国海洋大学是211，985，河北东方学院是非211非985。

二、中国海洋大学和河北东方学院近三年录取分数线

中国海洋大学2023年录取分数线

中国海洋大学2022年录取分数线

中国海洋大学2021年录取分数线

河北东方学院2023年录取分数线

河北东方学院2022年录取分数线

河北东方学院2021年录取分数线

三、中国海洋大学和河北东方学院院校简介

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中国海洋大学院校简介

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。

学校校训是“海纳百川，取则行远”。

学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。16教育网

学校有4个校区，其中，崂山校区、鱼山校区和浮山校区共占地2400余亩；西海岸校区规划占地约2800亩，2022年9月一期建成启用。设有1个学部、20个学院和1个基础教学中心。现有在校生34000余人，其中本科生16600余人、硕士研究生13900余人、博士研究生3000余人、外国留学生480余人。教职工4025人，其中专任教师2096人，博士生导师635人，正高级专业技术人员778人、副高级专业技术人员1003人，中国科学院院士6人、中国工程院院士9人。

学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。

学校积极支持崂山实验室建设，协同打造国家战略科技力量。主持建设我国地球科学领域首个教育部前沿科学中心（深海圈层与地球系统前沿科学中心），主持海洋领域首个国家自然科学基金委基础科学中心项目（多场多体多尺度耦合及其对海工装备性能与安全的影响机制）。建有全国重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、农业部重点实验室等省部级以上各类科研基地平台40余个。拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。

学校在地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农业科学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学、微生物学、计算机科学、社会科学12个学科（领域）进入ESI全球科研机构排名前1%。作为第一完成单位，获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项。“十三五”以来，主持国家级各类项目1800余项，获省部级科技奖励82项，在国内外高水平期刊发表论文28000余篇，申请发明专利3800余项，授权发明专利2000余项，其中授权国际发明专利35项。

学校的发展目标是：到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。

河北东方学院院校简介

河北东方学院是一所有温度的大学，让师生心生美好！校园中一张张笑脸，明媚如午后的暖阳！他们都有一颗自由的灵魂和一副自信的模样。河北东方学院是一所“人文、智慧、开放”的大学。人文的育人环境，开启智慧，润泽生命；智慧的教学及管理体系，拥抱科技，面向未来；开放的办学模式，打破边界，把大学真正做“大”。

河北东方学院是河北省教育厅主管的应用型本科院校,地处北京、天津、雄安新区环绕的“金三角”河北省廊坊市——由江泽民同志题词的中国第一个大学城—东方大学城，距北京天安门40公里，毗邻大兴国际机场临空经济区，占据得天独厚的地缘优势。学校占地2113亩，建筑面积76.38万平方米，建有6个室内体育馆、4个室外运动场、3个图书馆、艺术馆、国家一级标准的文物保护修复综合技术中心和112个校内实验实训中心。园林式、生态型、景观化的校园四季如画，欧式建筑别具艺术风格。

学校现有全日制在校生30000余人，设有5个二级学院——文物与艺术学院、人工智能学院、医学院、经济管理学院、人文与马克思主义学院。开设30个本科专业、21个专科专业，涵盖艺术、工学、经济学、医学、管理学、历史学、文学、教育学等多个学科门类，形成了文理交融、内涵互补和国际交流的多元办学体系。

学校师资力量雄厚，专家引领、名师执教，汇集了铁付德、马希桂、胡一红、傅山泉、张品、王国胜、黄玉堂、崔坚等近百位各领域享受国务院政府特殊津贴的行业领军人物、知名专家教授，其中铁付德教授是我国科技文物保护专家，参与了三星堆考古等重要文物保护项目；谭述乐教授是中央美术学院博士，是全国第一位艺术学博士后，是著名的国画家、美术鉴定家、美术评论家；彭军教授是国家艺术基金专家委员会委员。学校拥有4个省级一流本科专业建设点，6门省级一流本科课程，4个辅修学士学位专业、1门省级精品在线开放课程，有1支省级一流教师团队，铁付德教授是廊坊市十佳最美科技工作者，董心灵博士是省级教学名师，金红是河北省优秀教师，吴照魁是河北省师德标兵，逐步形成了以名师支撑专业建设和人才培养的基本格局。

学校坚持“文化引领、立德树人”，培养学生的人文精神和素养，激发学生独立思考的创新精神，提高解决问题的实践能力，全面提升学生的综合素质。学校是共青团中央授予的全国五四红旗团支部、是中华优秀传统文化教育研究实践基地、全国高校美育教学研究实践基地、京津冀博物馆文化教育培训基地，形成了“人文东方”的校园文化特色。

学校坚持“产教融合、特色立校”，形成了以文物艺术为特色，以人工智能为引领，以经济管理和医疗为优势的专业布局，实践人才培养供给侧和产业需求侧的高度耦合。文物与艺术学院的各专业群，践行“文物+艺术+科技”的培养理念，在国内同类院校和同一行业中占据人无我有、人有我优的领先地位，文物与博物馆学在全国开办此专业的院校中占据优势地位；人工智能学院开办的虚拟现实技术和大数据等新工科专业群，依托毗邻国家大数据产业园的产业集群优势，对接廊坊建设京津冀电子信息走廊的发展定位；医学院培养复合型医护人才，与多家三甲医院开展临床教学与实习，毕业生走进中国人民解放军空军总医院、北京301医院等京津各大医院；经济管理学院培养“财务+税务+审计”的复合型、外向型人才，教师团队中多数具有国际教育背景，近两届本科毕业生有百余名走进世界四大会计师事务所之一的安永公司。学校成为校企合作、产教融合的人才培养高地，实现了人才培养供给侧和产业需求侧的深度融合，提升了对区域经济社会发展的贡献力。

学校坚持“面向未来、服务地方”，把服务地方经济社会发展作为自身责任和使命，与城市发展同频共振，极大地促进了学校的建设与发展。学校主动寻找契合点，融入区域创新发展，构建能力本位的课程体系，强化学生创新创业能力培养，成为河北省大学生创新创业示范园、河北省级众创空间；培养学生的文化创意能力与创新精神，培养学生知识产权的开发、保护、使用意识，目前学校已有 3万多件师生作品成功进行版权登记，获得版权证书，学校成为廊坊市版权服务工作站、河北省版权示范单位。

学校牢记办学初心和使命，坚持以培养应用型人才、服务地方经济社会发展、办人民满意的教育为宗旨，以校企合作、产教融合为主要路径，精心培养高素质、强能力、爱创造的应用型人才，让每一位学子在与时俱进的河北东方学院扬起成长成才的理想风帆，逐梦远航！筑梦东方，圆梦东方！