山东大学和星海音乐学院录取分数参考

一、山东大学和星海音乐学院哪个好

1、山东大学和星海音乐学院各自创办时间对比，分别为1901年和1957年。

2、山东大学隶属关系是教育部，星海音乐学院隶属关系是广东省教育厅。16教育网

3、山东大学是在山东，星海音乐学院是在广东。

4、山东大学是公办，星海音乐学院是公办。

5、山东大学是本科，星海音乐学院是本科。

6、山东大学是211，985，星海音乐学院是非211非985。

二、山东大学和星海音乐学院近三年录取分数线

山东大学2023年录取分数线

山东大学2022年录取分数线

山东大学2021年录取分数线

星海音乐学院2023年录取分数线

星海音乐学院2022年录取分数线

星海音乐学院2021年录取分数线

三、山东大学和星海音乐学院院校简介

山东大学院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学，在国内外具有重要影响，2017年顺利迈入世界一流大学建设高校（A类）行列。

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。120年来，山东大学始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，深入践行“学无止境，气有浩然”的校训精神，踔厉奋发，薪火相传，积淀形成了“崇实求新”的校风，培养了大批德才兼备的优秀人才，为国家和区域经济社会发展作出了重要贡献。

学校总占地面积8000余亩，形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局，是中国目前学科门类最齐全的大学之一，在综合性大学中具有代表性，拥有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科51个，本科招生专业93个，博士后科研流动站42个，涵盖除军事学以外的所有学科门类。学校现有在校生近7万人，专任教师4600余人，其中，中国科学院和工程院院士（含双聘）21人，长江学者特聘教授42人、长江青年13人，国家杰出青年科学基金获得者55人、优秀青年科学基金获得者42人，国家特支计划领军人才32人、青年拔尖人才16人，国家百千万人才工程入选者39人；国家级各类平台基地26个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，部委级平台51个，另有大批省级重点实验室和工程技术研究中心；拥有多家直属附属医院；与30多个国家和地区的200余所学校签署了校际合作协议。

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。

2021年5月9日，习近平总书记给山东大学《文史哲》编辑部全体编辑人员回信，充分肯定70年来《文史哲》编辑部在党的领导下，几代编辑人员守正创新、薪火相传，为弘扬中华文明、繁荣学术研究等作出的积极贡献，对办好《文史哲》杂志寄予殷切期望，对包括山东大学教师在内的广大哲学社会科学工作者提出明确要求，体现了对山东大学的亲切关怀，全体山大人备受激励鼓舞、倍感责任重大。

新时代新征程，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终心怀“国之大者”，深入践行“四个服务”，自信自强，守正创新，追求卓越，只争朝夕，认真落实立德树人根本任务，坚定不移创新实施“七大战略”，奋力开创建设担当中华民族复兴大任的世界一流大学新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴不断作出新的山大贡献！

星海音乐学院院校简介

星海音乐学院前身是1957年10月创建的广州音乐学校；1958年9月设置为广州音乐专科学校；1966年1月与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校；1970年10月与广州美术学院合并为广东人民艺术学院；1978年3月复名为广州音乐专科学校；1981年6月经国务院批准设为广州音乐学院；1985年12月为纪念人民音乐家冼星海，更名为星海音乐学院。

学校现有广州大学城校区和沙河校区两个校区，占地面积186292平方米。学校设有20个教学院系部和1所附属中等音乐学校（附中），拥有教育部中华普通高校优秀传统文化传承基地1个、国家大学生文化素质教育基地1个、省级普通高校人文社会科学重点研究基地4个、省级高校中华优秀传统文化传承基地1个、省级实验教学示范中心5个、省级教学团队7个、省级专业综合改革试点项目３个，形成了教学、创作、表演与研究四位一体的办学模式，附中、本科、研究生相衔接的办学层次。截至2023年3月，学校在校普通教育本科生5326人，研究生428人，成人学历教育学生397人，附中学生752人。

学校全力建设一流学科专业，“音乐与舞蹈学”是广东省攀峰重点学科；已招生的11个专业中，共有音乐表演、音乐学、录音艺术、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演5个国家级一流本科专业建设点，艺术管理、艺术与科技、舞蹈编导、舞蹈学、表演（音乐剧）5个省级一流本科专业建设点。在教育部第五轮学科评估中，“音乐与舞蹈学”学科获得较好等级；全国第一轮专业硕士水平评估排名艺术类院校第5名。学校加强一流课程建设， 2门课程入选国家级一流课程， 3门课程入选省级一流本科课程，8个项目被认定为省级课程思政项目。学校成为广东省新一轮博士点建设重点单位。

学校坚持立德树人，拥有一支结构较合理、素质优良、锐意创新的师资队伍。截至2023年3月，大学部教职工633人，其中博士学位专任教师105人，外籍教师18人；附中教职工86人，其中专任教师中正副高职称占比约32.26%，博士2人，外籍教师3人。学校还聘请了叶小纲、诸大明、陆威、胡胜男等一批国内外著名专家学者担任特聘教授，引进了陈晓勇、王云鹏等国家级高层次人才。2018年以来，立项国家级科研项目36项，省级项目153项。在本学科领域重要期刊发表论文共879篇，其中被CSSCI 等权威期刊收录的论文170篇，获得专利7项。2019获广东省哲学社会科学优秀成果奖2项，2020获教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖2项；近５年来，教师获得省（市）级以上其他奖励500多项。

学校坚持开放办学，深入广泛开展对外交流合作。2017年以来，学校积极响应国家战略，牵头成立“粤港澳大湾区音乐教育与艺术发展联盟”，举办“粤港澳大湾区国际音乐季”“粤港澳大湾区大学生艺术节”“粤港澳大湾区中小学音乐展演”“音乐‘家’音乐季”“周文中国际音乐学术研讨会”“首届国际音乐文献翻译研讨会”“首届中国钢琴音乐周”“2021赵宋光学术研讨会”等国际国内高端学术研讨会及艺术交流活动。邀请世界著名专家学者以及国内名家前来讲学、举办音乐会和大师班，近几年，来访及聘为荣誉教授、名誉教授、特聘教授的中外音乐家包括：马友友、阿什肯纳齐、芮内•弗莱明、王健、林昭亮、宁锋、郎朗、殷承宗、鲍蕙荞、储望华、刘诗昆、和慧、迪里贝尔、吴碧霞、戴玉强、廖昌永、沈洋、叶小纲、莫华伦等。学校也派出演出团体到国（境）外交流访问演出。学校还与欧美及港澳台等国家和地区39所知名艺术院校建立了校际交流关系。

学校坚持人才培养中心地位，秉持质量兴校。始终以培养高素质艺术人才为己任，遵循“求真、尚美、崇德、敬业”的校训，弘扬“星海精神”，培养了大批具有创新精神、实践能力和国际视野的德艺双馨高素质艺术专门人才。建校以来，学校为国家输送三万三千余名艺术类人才。近五年来，学生在各类专业比赛中，获得省（市）级以上奖励2000余项，包括金钟奖、桃李杯、荷花奖、文华奖、多明戈国际声乐比赛奖、中国器乐电视大赛奖等；多次受文化部、中央电视台等邀请参加国家重大文艺演出活动，并受嘉奖。学校毕业生就业去向落实率连续三年在全省高校排名前三。

学校历经60余载几代星海人不懈努力，现已发展成为立足广东及粤港澳大湾区、服务全国、面向世界的音乐舞蹈教育中心，赢得了社会的高度赞誉，得到了党和国家领导人充分肯定。进入新时代，学校全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大和十八大以来的历次全会精神，以“中国格局、世界眼光、岭南文脉”谋划和推进学校事业的改革发展，积极响应和对接国家“一带一路”倡议、粤港澳大湾区战略、文化强省战略，坚持错位发展、特色发展、内涵发展、创新发展和国际化发展，打造一流师资队伍、培养一流音乐舞蹈人才、推出一流标志性成果，建设一流学科，为把学校建设成为中国一流、世界知名、岭南特色的高水平音乐学院而努力奋斗！