厦门大学和安徽财经大学录取分数参考

一、厦门大学和安徽财经大学哪个好

1、厦门大学和安徽财经大学各自创办时间对比，分别为1921年和1959年。

2、厦门大学隶属关系是教育部，安徽财经大学隶属关系是安徽省教育厅。

3、厦门大学是在福建，安徽财经大学是在安徽。

4、厦门大学是公办，安徽财经大学是公办。

5、厦门大学是本科，安徽财经大学是本科。

6、厦门大学是211，985，安徽财经大学是非211非985。

二、厦门大学和安徽财经大学近三年录取分数线

厦门大学2023年录取分数线

厦门大学2022年录取分数线

厦门大学2021年录取分数线

安徽财经大学2023年录取分数线

安徽财经大学2022年录取分数线

安徽财经大学2021年录取分数线

三、厦门大学和安徽财经大学院校简介

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厦门大学院校简介

厦门大学（Xiamen University），简称厦大(XMU) ，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。 在建校100周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向学校发来贺信。贺信指出，厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来，学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向，形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风，打造了鲜明的办学特色，培养了大批优秀人才，为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。

学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校，设有研究生院、6个学部以及33个学院（直属系）和16个研究院，形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系。拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。设有32个博士后流动站；37个博士学位授权一级学科，46个硕士学位授权一级学科；8个自主设置二级交叉学科；2个博士专业学位授权类别，29个硕士专业学位授权类别。2022年，教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学共6个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。

学校现有专任教师近3000人，其中，教授、副教授占比74.3%。共有两院院士32人（含双聘18人），文科资深教授1人，发展中国家科学院院士4人，中国医学科学院学部委员2人，国家重点研发计划项目负责人30人，“长江学者奖励计划”特聘教授29人、特岗学者2人、青年学者23人，国家杰出青年科学基金获得者60人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才38人、青年拔尖人才17人，国家优秀青年科学基金获得者58人；国家创新研究群体11个、国家自然科学基金基础科学中心项目2项、教育部创新团队9个，国家级教学名师6人。

学校现有在校学生44000余人，其中本科生20000余人、硕士研究生18000余人、博士研究生5000余人。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，学校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。8个学科入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，11个专业（13个项目）入选教育部卓越人才教育培养计划；44个专业入选国家级一流专业建设点；44门课程入选国家首批一流本科课程。学校入选教育部课程思政教学研究示范中心，2门课程入选教育部课程思政示范课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家临床教学培训示范中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。

学校设有300多个研究机构。其中，国家级协同创新中心2个（牵头单位），国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室 3个，国家产教融合创新平台1个，国家野外科学观测研究站1个，国家高端智库（培育）1个，教育部重点实验室５个，教育部工程研究中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部人文社科重点研究基地5个。

学校对外交流与合作深入开展，已与境外259所高校签署了校际合作协议，与52所世界知名高校开展实质性交流合作。学校积极参与国际中文教育工作，已在五大洲的12个国家建设14所孔子学院和48个孔子课堂，是“双一流”建设高校中承建数量最多、孔子学院分布最广的中方合作院校之一。在对台交流方面，已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。2014年7月，厦门大学马来西亚分校奠基，成为中国首个在海外建设独立校园的大学，被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠；已开设22个本科专业、7个硕士专业、4个博士专业，在校生6000余人、教职员工500余人，生源主要来自“一带一路”沿线的33个国家和地区。

面向新百年，厦门大学坚持以习近平总书记重要贺信精神领航，在全面建成世界知名高水平研究型大学的基础上，全力奋进第二个百年目标，建成具有厦大风格的中国特色世界一流大学。到2035年跻身世界一流大学行列；到本世纪中叶，即到新中国成立百年之际，跃居世界一流大学前列。16教育网

安徽财经大学院校简介

安徽财经大学于1959年始建于合肥，时名安徽财贸学院，1961年学校迁址素有“珍珠城”美誉的淮河流域中心城市蚌埠。学校先后隶属于中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部，2000年2月国务院决定，安徽财贸学院实行中央与地方共建，以安徽省人民政府管理为主。经教育部批准，2004年5月学校更名为安徽财经大学。目前，学校是中华全国供销合作总社与安徽省人民政府共建高校、安徽省重点建设的特色高水平大学和安徽省高峰学科建设高校。学校现拥有蚌埠龙湖东、西两个校区和合肥高等研究院，占地面积1400余亩，建筑面积约75万平方米。学校设施齐全，环境优美，先后荣获“全国绿化模范单位”“全国百佳食堂”、首届“安徽省文明校园”、全国“节约型公共机构示范单位”等称号。

学校坚持学科引领。学科覆盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等七大门类，是一所多科性财经大学，是我国首批具有学士学位授予权、第三批具有硕士学位授予权的高校。现有经济学院、金融学院、国际经济贸易学院、工商管理学院、管理科学与工程学院、会计学院、财政与公共管理学院、法学院、统计与应用数学学院、艺术学院、文学院、马克思主义学院、体育教学部等13个学院（部）。拥有3个省级高峰学科、8个省级重点学科。在2021年软科发布的“中国最好学科排名”榜单中，学校应用经济学、工商管理、统计学等三个学科进入前20%。根据科睿唯安（Clarivate Analytics）2022年5月ESI（基本科学指标数据库）数据显示，学校工程学（Engineering）、社会科学（Social Sciences,General）学科进入全球ESI排名前1%。学校拥有9个一级学科硕士学位授权点、36个二级学科硕士学位授权点、14个专业硕士学位授权点。

学校坚持人才强校。现有专任教师1277人，具有高级职称教师593人。拥有国家“万人计划”人才3人，教育部高等学校教学指导委员会副主任委员、委员、秘书长8人，教育部高等学校就业创业指导委员会委员4人，国家级教学名师2名，省级教学名师42人，省学术与技术带头人15人、省学术与技术带头人后备人选12人，享受国务院特殊津贴7人、安徽省政府特殊津贴4人。

学校坚持育人为本。建校以来，累计为国家和社会培养各类人才18万余人。学校目前在全国31个省（市、自治区)一本批次招生，现有全日制本科生、研究生20317人，继续教育学生1万余人。现有50个在招本科专业，其中国家级一流本科专业建设点24个、省级一流本科专业建设点18个，一流专业占比位居安徽省高校第2。现有5门课程入选首批国家一流课程、1门课程入选首批国家级课程思政示范课程。学校学生在学科竞赛中的成绩，位列2017至2021年全国普通高校大学生竞赛榜单人文社科类高校第3。学校不断推进知识探究、能力提升、素质培养、人格养成“四位一体”人才培养体系建设，不断深化“新文科”“新工科”人才培养改革，探索实践“新经管”人才培养模式，致力于培养具有社会责任感、人文情怀、科学精神和国际视野的高素质创新型人才，毕业生受到社会广泛认可。

学校坚持科研兴校。现拥有中华全国供销合作总社重点智库、安徽省重点智库、安徽省省级协同创新中心、安徽省高校人文社科重点研究基地等省部级科研创新平台12个，校级特色科研创新平台42个。近五年，学校累计获批国家级科研项目106项，国家社会科学基金年度项目立项数位居安徽省高校前3、全国财经类高校前列，连续三年获批国家社会科学基金重大项目；多项科研成果荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、安徽省社会科学奖等科研奖项；多项智库成果获中央和省部级领导肯定性批示。学校立足自身特色，适应国家与区域经济社会发展需求，着力打造财经高端智库，出版发布《安徽县域经济竞争力报告》《中国合作经济发展报告》等服务安徽经济社会发展和行业发展系列研究报告，社会影响力不断扩大，科研特色品牌日益彰显。

学校坚持开放办学。通过搭建国际学术交流合作平台、举办中外合作办学项目、开展来华留学生教育、加强中外文化体验与交流，引进国外优质教育资源，实施国际化人才培养，夯实中外人文交流基础，着力服务新时代教育对外开放新格局。与14个国家的39所高水平大学签订了合作协议，招收来自10个国家的留学生，与韩国高丽大学世宗校区举办中外合作办学项目。学校主动融入“长三角”一体化发展、安徽省“三地一区”建设、皖北振兴和合肥综合性国家科学中心建设，与政府机关、行业企业和学术机构共签署科教产教融合、政产学研用金等各类社会合作协议272项。

“十四五”时期，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国全省教育大会、全国全省高校思想政治工作会议和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持立德树人根本任务，深入实施“安财新经管”发展战略，沿着“走出去、建平台、上水平”的发展路径，构建新发展格局，推进高质量发展，奋力开创多科性特色高水平大学建设新局面。