浙江大学和西藏农牧学院录取分数参考

浙江大学和西藏农牧学院录取分数参考相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于浙江大学和西藏农牧学院录取分数参考信息，一起来了解一下吧！

一、浙江大学和西藏农牧学院哪个好

1、浙江大学和西藏农牧学院各自创办时间对比，分别为1897年和1972年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，西藏农牧学院隶属关系是西藏自治区。

3、浙江大学是在浙江，西藏农牧学院是在西藏。

4、浙江大学是公办，西藏农牧学院是公办。

5、浙江大学是本科，西藏农牧学院是本科。

6、浙江大学是211，985，西藏农牧学院是非211非985。

二、浙江大学和西藏农牧学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	675	791
2023	北京	综合	本科批	671	1009
2023	山西	理科	本科一批A段	657	335
2023	山西	文科	本科一批A段	602	138
2023	辽宁	物理类	本科批	687	281
2023	辽宁	历史类	本科批	640	210
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	662	174
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	584	108
2023	江苏	物理类	本科批	677	557
2023	江苏	物理类	本科批	676	624
2023	江苏	历史类	本科批	639	472
2023	浙江	综合	平行录取一段	663	6937
2023	安徽	文科	本科一批	630	240
2023	安徽	文科	本科提前批	633	200
2023	安徽	理科	本科一批	661	1325
2023	安徽	理科	本科一批	657	1733
2023	安徽	理科	本科一批	641	4049
2023	江西	理科	本科一批	668	367
2023	江西	理科	本科一批	646	1563
2023	江西	理科	本科一批	629	3360
2023	江西	文科	本科一批	638	146
2023	江西	理科	本科一批	618	5143
2023	山东	综合	普通类一段	656	2971
2023	湖南	物理类	本科批	672	405
2023	湖南	历史类	本科批	641	201
2023	广东	物理类	本科批	680	441
2023	广东	物理类	本科批	681	383
2023	广东	物理类	本科批	650	3980
2023	广东	历史类	本科批	646	273
2023	广西	理科	本科一批	674	225
2023	广西	理科	本科一批	606	4508
2023	广西	文科	本科一批	650	101
2023	海南	综合	本科批	803	91
2023	海南	综合	本科批	779	193
2023	四川	文科	本科提前批	620	230
2023	甘肃	文科	本科一批I段	615	63
2023	甘肃	理科	本科一批I段	635	244

浙江大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	678	761
2022	北京	综合	本科批	675	908
2022	北京	综合	本科提前批A段	654	2375
2022	天津	综合	本科提前批A段	682	-
2022	河北	物理类	本科批	659	342
2022	河北	物理类	本科提前批B段	634	2024
2022	河北	物理类	本科批	609	6887
2022	河北	历史类	本科批	640	143
2022	河北	历史类	本科提前批B段	619	766
2022	山西	理科	本科一批A段	644	322
2022	山西	文科	本科一批A段	601	121
2022	内蒙古	文科	本科一批	606	57
2022	内蒙古	文科	本科提前批A段	570	441
2022	内蒙古	理科	本科一批	648	159
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1441
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	639	260
2022	辽宁	物理类	本科批	670	268
2022	辽宁	历史类	本科批	635	181
2022	辽宁	历史类	本科提前批	628	289
2022	吉林	文科	本科一批A段	591	158
2022	吉林	文科	本科提前批	588	186
2022	吉林	理科	本科一批A段	649	261
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	623	627
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	645	184
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	603	102
2022	黑龙江	文科	本科提前批	594	168
2022	上海	综合	本科批	589	1422
2022	上海	综合	本科批	585	1799
2022	江苏	历史类	本科批	610	447
2022	江苏	物理类	本科批	656	420
2022	江苏	物理类	本科批	651	662
2022	浙江	综合	平行录取一段	651	7697
2022	安徽	理科	本科一批	672	265
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	651	1236
2022	安徽	理科	本科一批	644	1780
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	606	438
2022	安徽	文科	本科一批	620	138
2022	安徽	理科	本科一批	621	5309
2022	安徽	文科	本科提前批	618	164
2022	福建	历史类	本科批	632	180
2022	福建	物理类	本科批	663	363
2022	江西	理科	本科一批	652	273
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	637	775
2022	江西	理科	本科一批	603	4248
2022	江西	理科	本科一批	591	6820
2022	江西	文科	本科一批	622	138
2022	江西	文科	本科提前批	611	299
2022	山东	综合	普通类一段	637	2891
2022	河南	文科	本科一批	622	283
2022	河南	理科	本科一批	666	574
2022	湖北	历史类	本科批	629	193
2022	湖北	物理类	本科批	660	406
2022	湖北	物理类	本科批	627	2837
2022	湖北	物理类	本科批	628	2696
2022	湖北	物理类	本科批	623	3387
2022	湖南	物理类	本科批	654	416
2022	湖南	物理类	本科批	635	1644
2022	湖南	物理类	本科批	631	2094
2022	湖南	历史类	本科批	625	197
2022	湖南	历史类	本科批	614	414
2022	广东	物理类	本科批	671	366
2022	广东	物理类	本科批	670	421
2022	广东	物理类	本科批	643	3207
2022	广东	历史类	本科批	627	260
2022	广西	理科	本科一批	668	163
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	608	3214
2022	广西	理科	本科一批	600	4179
2022	广西	文科	本科一批	650	87
2022	广西	文科	本科提前批	639	174
2022	海南	综合	本科批	806	74
2022	海南	综合	本科批	802	87
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	739	562
2022	重庆	物理类	本科批	658	314
2022	重庆	历史类	本科批	639	117
2022	四川	理科	本科一批	677	450
2022	四川	理科	本科一批	660	1734
2022	四川	理科	本科一批	637	5321
2022	四川	文科	本科一批	633	170
2022	四川	文科	本科提前批	625	327
2022	贵州	文科	本科一批	653	127
2022	贵州	文科	本科一批	651	154
2022	贵州	理科	本科一批	643	246
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	629	616
2022	贵州	理科	本科一批	635	423
2022	云南	理科	本科一批	684	197
2022	云南	理科	本科一批	664	740
2022	云南	文科	本科一批	671	92
2022	云南	文科	本科一批	663	184
2022	陕西	理科	本科一批	666	317
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	645	910
2022	陕西	文科	本科一批	618	168
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	610	262
2022	甘肃	理科	本科一批I段	630	164
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	609	480
2022	甘肃	文科	本科一批I段	593	100
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	554	368
2022	青海	理科	本科一段	593	97
2022	青海	文科	本科一段	583	28
2022	青海	文科	本科一段	565	76
2022	宁夏	文科	本科一批	598	-
2022	宁夏	理科	本科一批	612	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	584	267
2022	新疆	文科	本科一批	571	-
2022	新疆	理科	本科一批	622	-

浙江大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	670	810
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	北京	综合	本科提前批A段	645	2665
2021	天津	综合	本科提前批A段	681	-
2021	河北	物理类	本科批	670	336
2021	河北	物理类	本科批	617	7638
2021	河北	历史类	本科批	646	137
2021	山西	理科	本科一批A段	656	326
2021	山西	文科	本科一批A段	634	119
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	640	395
2021	内蒙古	理科	本科一批	658	138
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	599	1981
2021	内蒙古	文科	本科提前批A段	610	291
2021	内蒙古	文科	本科一批	635	64
2021	辽宁	历史类	本科批	652	137
2021	辽宁	历史类	本科提前批	638	383
2021	辽宁	物理类	本科批	680	359
2021	辽宁	物理类	本科批	652	2010
2021	吉林	理科	本科一批A段	652	295
2021	吉林	理科	本科一批A段	620	1246
2021	吉林	文科	本科一批A段	620	149
2021	黑龙江	文科	本科提前批	614	282
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	633	109
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	663	209
2021	上海	综合	本科批	578	1716
2021	上海	综合	本科批	577	1812
2021	江苏	历史类	本科批	618	426
2021	江苏	物理类	本科批	645	485
2021	江苏	物理类	本科批	638	890
2021	江苏	物理类	本科批	612	4578
2021	浙江	综合	平行录取一段	647	8223
2021	安徽	理科	本科一批	677	358
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	664	986
2021	安徽	理科	本科一批	648	2475
2021	安徽	理科	本科一批	618	8252
2021	安徽	文科	本科一批	658	135
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	644	525
2021	福建	物理类	本科批	662	565
2021	福建	物理类	本科批	650	1231
2021	福建	历史类	本科批	631	169
2021	江西	理科	本科一批	665	338
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	660	511
2021	江西	理科	本科一批	621	4214
2021	江西	理科	本科一批	596	9704
2021	江西	文科	本科一批	647	140
2021	山东	综合	普通类一段	644	2362
2021	河南	理科	本科一批	686	383
2021	河南	理科	本科一批	667	1730
2021	河南	文科	本科一批	658	190
2021	湖北	物理类	本科批	674	479
2021	湖北	历史类	本科批	651	164
2021	湖北	物理类	本科批	656	1893
2021	湖北	物理类	本科批	661	1397
2021	湖北	物理类	本科批	659	1583
2021	湖南	物理类	本科批	665	428
2021	湖南	物理类	本科批	642	2095
2021	湖南	历史类	本科批	632	220
2021	广东	历史类	本科批	639	241
2021	广东	物理类	本科批	678	313
2021	广东	物理类	本科批	673	538
2021	广东	物理类	本科批	643	4453
2021	广西	理科	本科一批	664	200
2021	广西	理科	本科一批	585	6885
2021	广西	文科	本科一批	648	87
2021	海南	综合	本科批	810	60
2021	海南	综合	本科批	807	70
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	721	844
2021	重庆	物理类	本科批	685	376
2021	重庆	历史类	本科批	655	125
2021	四川	理科	本科一批	681	469
2021	四川	理科	本科一批	628	8772
2021	四川	理科	本科一批	663	1754
2021	四川	文科	本科一批	632	157
2021	贵州	文科	本科一批	674	58
2021	贵州	文科	本科一批	664	129
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	632	641
2021	贵州	理科	本科一批	626	859
2021	贵州	理科	本科一批	635	536
2021	云南	理科	本科一批	673	263
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	651	948
2021	云南	理科	本科一批	654	811
2021	云南	文科	本科一批	671	72
2021	云南	文科	本科一批	664	133
2021	陕西	理科	本科一批	673	304
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	650	1032
2021	陕西	文科	本科一批	648	124
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	633	312
2021	甘肃	文科	本科一批I段	628	71
2021	甘肃	理科	本科一批I段	649	142
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	621	603
2021	青海	理科	本科一段	617	53
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	538	856
2021	青海	理科	本科一段	585	208
2021	青海	文科	本科一段	611	28
2021	青海	文科	本科一段	606	34
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	591	346
2021	宁夏	理科	本科一批	627	77
2021	宁夏	文科	本科一批	633	-
2021	新疆	理科	本科一批	641	-
2021	新疆	文科	本科一批	612	-

西藏农牧学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	426	78890
2023	辽宁	历史类	本科批	459	18749
2023	江西	理科	本科二批	467	105280
2023	山东	综合	普通类一段	475	227285
2023	湖南	物理类	本科批	444	138241
2023	湖南	物理类	本科批	439	143598
2023	湖南	历史类	本科批	457	40251

西藏农牧学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	455	146091
2022	河北	历史类	本科批	479	45528
2022	山西	理科	本科二批A段	424	88163
2022	山西	文科	本科二批A段	459	22784
2022	辽宁	物理类	本科批	427	78966
2022	辽宁	历史类	本科批	467	19947
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	354	66736
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	408	16775
2022	安徽	文科	本科二批	503	35191
2022	安徽	理科	本科二批	451	144060
2022	江西	文科	本科二批	498	33394
2022	江西	理科	本科二批	460	104929
2022	山东	综合	普通类一段	467	228887
2022	河南	理科	本科二批	457	214799
2022	河南	文科	本科二批	487	55616
2022	湖北	物理类	本科批	450	98248
2022	湖北	物理类	本科批	446	101061
2022	湖北	历史类	本科批	473	32603
2022	湖南	物理类	本科批	447	127945
2022	湖南	物理类	本科批	439	136556
2022	湖南	历史类	本科批	479	39269
2022	广西	文科	本科二批	451	39251
2022	广西	理科	本科二批	387	107879
2022	重庆	物理类	本科批	456	64720
2022	重庆	历史类	本科批	475	19757
2022	四川	文科	本科二批	511	36379
2022	四川	理科	本科二批	463	142731
2022	云南	理科	本科二批及预科	452	81473
2022	云南	文科	本科二批及预科	523	34596
2022	陕西	文科	本科二批	456	25165
2022	陕西	理科	本科二批	409	89097
2022	甘肃	理科	本科二批K段	374	69394
2022	甘肃	文科	本科二批K段	449	17784

西藏农牧学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河北	物理类	本科批	434	147162
2021	河北	历史类	本科批	488	44383
2021	山西	理科	本科二批A段	410	93000
2021	山西	文科	本科二批A段	466	24546
2021	辽宁	物理类	本科批	363	89001
2021	辽宁	历史类	本科批	511	18310
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	328	67350
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	388	19738
2021	安徽	文科	本科二批	528	44089
2021	安徽	理科	本科二批	434	140667
2021	江西	理科	本科二批	455	104559
2021	江西	文科	本科二批	522	32133
2021	山东	综合	普通类二段	480	195722
2021	山东	综合	普通类一段	469	221048
2021	河南	理科	本科二批	454	214734
2021	河南	文科	本科二批	513	54068
2021	湖北	物理类	本科批	455	89761
2021	湖北	物理类	本科批	440	96492
2021	湖北	物理类	本科批	440	96492
2021	湖南	物理类	本科批	468	111790
2021	湖南	物理类	本科批	472	108104
2021	湖南	物理类	本科批	466	113551
2021	湖南	历史类	本科批	494	36967
2021	重庆	物理类	本科批	484	65720
2021	重庆	历史类	本科批	517	19830
2021	四川	理科	本科二批	457	150746
2021	四川	文科	本科二批	510	37997
2021	云南	理科	本科二批及预科	458	77137
2021	陕西	理科	本科二批	395	91920
2021	陕西	文科	本科二批	461	25278
2021	甘肃	理科	本科二批K段	360	74789

三、浙江大学和西藏农牧学院院校简介

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来浙江大学和西藏农牧学院院校简介的相关内容。

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

西藏农牧学院院校简介

16教育网

西藏农牧学院是社会主义新西藏现代高等教育的起点之一，溯源于1958年创建的西藏公学，1965年更名为西藏民族学院，1971年7月成立西藏民族学院迁校筹建处，当时农、牧、机电、财会等专业全部搬迁至林芝，1974年12月改为西藏民族学院林芝分院，1978年经国务院批准命名为西藏农牧学院，同时获批学士学位授权单位。2001年与西藏大学合并组建新西藏大学，2016年经教育部批准将西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。经过60余年的建设，学校已构建多层次、多形式、多规格的办学模式，是西藏唯一一所集农工理管学科于一体、行业特色鲜明的高等农业院校。

学校位于素有“西藏江南”之称的西藏林芝市，校园占地面积1270亩，总建筑面积23.9万平方米，固定资产6亿元，其中教学科研仪器设备总值2亿元。馆藏纸质图书61.7万册，电子图书140万种。设有22个正处级单位，其中教学科研单位9个：植物科学学院、动物科学学院、食品科学学院、资源与环境学院、水利土木工程学院、电气工程学院、西藏高原生态研究所、公共教学部、成人教育部。

现有全日制学生7159人，其中博士研究生10人、硕士研究生512人、本专科生6637人；有成人教育学生1618人。学校现有教职工569人（含援藏干部9人、博士服务团成员1人），专任教师396人。专任教师中，副高级以上178人，占44.9%；具有博士学位46人、硕士学位232人，占70.2%。有长江学者特聘教授1人，新世纪百千万人才工程国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，国家中青年科技创新领军人才1人，农业部现代农业产业技术体系岗位专家2人，国务院政府特殊津贴专家8人，自治区政府特殊津贴专家4人，全区首席专家3人（藏猪、藏药材、生态学领域）；教育部高等学校教学指导委员会委员6人、自治区学术技术带头人6人。

现有国家重点（培育）学科1个、自治区重点学科10个。作物学、林学、兽医学、水利工程、食品科学与工程、植物保护、农林经济管理、草学8个一级学科硕士学位授权点，农业、兽医、风景园林、能源动力、土木水利5个专业硕士学位授权点。有36个本科专业、21个专科专业，广泛涉及农、牧、林、水、电、生态、环境、食品、工程等领域，与全区经济建设紧密相关，其中教育部特色专业3个、教育部卓越农林人才模式培养计划改革试点专业4个、自治区创新人才培养模式改革试点专业4个、自治区特色专业建设点20个，“新工科”建设项目7个、“新农科”建设项目5个、“新文科”建设项目2个。有农学、林学2个国家级一流本科专业，8个自治区级一流本科专业。拥有“西藏林芝高山森林生态系统国家野外科学观测研究站”“西藏高原森林生态教育部重点实验室”“西藏土木水利电力工程技术研究中心”等国家及省部级科研平台8个，自治区教育厅高校重点实验室17个。建有自治区职业技能鉴定所、自治区大学生创业孵化基地、首批全国新型职业农民培育示范基地、国家级专业技术人员继续教育基地、西藏自治区现代农业技术培训基地、西藏自治区重点建设职教师资 培训基地等多个基地。

学校于2020年获批西藏特色农牧资源研发省部共建协同创新中心，设置作物、藏猪、藏药材、食品加工4个科研方向，4个科研大团队联合攻关。“十三五”以来，有625个课题获得国家级、省部级等立项资助，到位经费2.21亿元，皆面向西藏经济社会发展和高原生态领域，“特色农业”和“产学研结合”特征明显；成功申报立项国家重点研发计划项目3项、国家自然基金区域联合基金重点项目1项、农业部现代农业产业技术体系建设岗位聘用人员项目2项，首次获批自治区“十四五”重大专项；承担第二次青藏高原综合科考子课题7项，其中“农牧有害鳞翅类昆虫”项目鉴定出蝶类、蛾类西藏新记录92种。获省部级及以上科研成果奖15项，其中教育部科技进步奖1项、西藏自治区科学技术奖一等奖4项，2020年在《Science》上发表文章，实现了全区高校在国际最顶尖学术期刊发表论文零的突破。

学校充分发挥科技支撑作用，主动融入乡村振兴和产业发展主战场，实现科技成果多元转化。积极承担“林芝山地沟口藏猪生态养殖模式研究与集成示范”“隆子黑青稞提质增效关键技术研究与示范”“班戈县畜牧业综合发展关键技术研究”“西藏自治区核桃遗传资源调查编目”“西藏自治区中（藏）药资源普查”等项目。深度参与青稞增产、牦牛育肥、藏猪产业发展、藏药材驯化育种、藜麦推广、茶叶种植、青藏高原综合科学考察、那曲植树、巨柏移植、中药栽培、牦牛常发传染病综合防控关键技术、西藏青稞病虫害生态防控关键技术研究、畜禽疫病防治、特色林果资源利用、古树名木调查、高寒草地恢复等重点项目。为20余家企业长期提供技术支撑，与2家公司签订技术转让、配方及加工工艺许可使用合同。学校专家执笔起草了《西藏自治区人民政府办公厅关于进一步加强藏药材资源保护与利用的意见》《林芝地区藏医药产业发展规划（2014—2030年度）》和《西藏自治区藏猪产业发展规划》。在各地市建立10余个科技示范基地。培育我国首例体细胞克隆藏猪并诞下首批仔猪，填补了我区体细胞克隆技术的空白，成功研发藏猪冷冻精液技术，助推了我区现代种业提升工程。“十三五”以来，学校承担“三区”人才支持计划科技人员专项培训、万名专家服务基层、高素质农牧民培训等各类培训120余班次，培训专业技术人员2342人次、农牧民8900人次。

学校重视学生创新能力和实践能力的培养，近五年来，在全国竞赛、学科竞赛中获奖130余项，尤其是荣获第十五届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖、第十七届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖，实现了西藏高校在该赛事中一等奖、特等奖零的突破，在全国第一届华维杯大学生农业水利工程及相关专业创新设计大赛中获得特等奖，在全国第七届大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新创业竞赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第六届全国大学生水利创新设计大赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第五届“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获银奖和铜奖各一项，在第三届全国大学生动物科学专业技能大赛和第三届全国大学生生命科学竞赛中各获二等奖一项。

学校广泛开展对外交流与合作，密切关注国内外高等教育发展潮流，实行开放办学。中组部、教育部、团中央等单位以及中国农业大学、北京林业大学、东北林业大学、浙江大学、河海大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学、同济大学、重庆大学等高校大批援藏干部到校开展教育援藏工作，与中国农业大学、河海大学、东北林业大学等多所 内地高校联合培养本科生、研究生，多次承办全国性、区域性大型学术会议，有力推进了学校发展。

学校秉承“博学为农、精业兴藏”的校训和“爱国、团结、勤奋、求实、创新”的校风，大力弘扬“老西藏精神”和学校“筹建精神”，坚持“立足高原，面向西藏，服务‘三农’”办学定位和“高原农业、高原生态、高原水电”三条主线，突出爱党爱国爱社会主义、维护祖国统一和民族团结这个政治标准，按照“爱西藏、爱专业、实基础、重实践、求创新”的人才培养规格，努力培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的社会主义合格建设者和可靠接班人。迁校筹建以来，为西藏培养和输送了3万余名全日制专业技术人才，成为了西藏各级领导骨干、科研骨干、管理骨干的摇篮，涌现出了一批杰出校友代表。

我校将坚持立足高原、面向西藏、服务“三农”，按照“围绕一个中心（坚持和加强党的领导，以高质量发展为中心）、突出两大重点（加强学科建设和师资队伍建设）、实现三大提升（提升人才培养质量，提升科学研究水平，提升服务社会能力）、深化四项改革（以教学质量为核心的教育教学改革，以评聘管理为核心的人事分配改革，以和谐人本为核心的保障体系改革，以完善现代大学治理体系为核心的内部管理改革）、促进五个转变（从规模扩张向质量提升转变，从均衡发展向扶优扶强转变，从要素驱动向创新驱动转变，从有限协作向开放协同转变，从传统管理向现代治理转变）、实施六项任务（专业优化计划，学科攀登计划，科技振兴计划，师资激励计划，校园智慧计划，思政强校计划）、完成十项工程（党建强校工程，学科攀登工程，专业优化工程，科技振兴工程，师资激励工程，服务优化工程，校园智慧工程，治理现代工程，成教增质工程，交流雅尼工程）的发展思路，着力提高办学水平，显著增强学校核心竞争力；坚持以社会需求为导向，以学科建设为龙头，面向西藏经济社会发展积极拓展急需学科专业，面向高原区位优势稳固发展特色学科专业，实现农、工、理、管多学科协调发展，紧紧围绕“地方性、应用型、特色化、高水平”这四个关键词，把学校建设成为高原特色鲜明、优势学科一流的高水平应用研究型农牧大学。

以上就是浙江大学和西藏农牧学院录取分数参考全部内容了，了解更多相关信息，关注16教育网。更多相关文章关注16教育网：www.ts16z.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。