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浙江大学和西南交通大学希望学院录取分数参考

2024-07-06 02:45:51 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4133010335隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4151010613隶属于:教育部
办学层次:本科院校性质:民办
标识代码:4151014262隶属于:——
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浙江大学和西南交通大学希望学院录取分数参考

一、浙江大学西南交通大学希望学院哪个好

1、浙江大学和西南交通大学希望学院各自创办时间对比,分别为1897年和2009年。

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3、浙江大学是在浙江,西南交通大学希望学院是在四川。

4、浙江大学是公办,西南交通大学希望学院是民办。

5、浙江大学是本科,西南交通大学希望学院是本科。

6、浙江大学是211,985,西南交通大学希望学院是非211非985。

浙江大学和西南交通大学希望学院录取分数参考

二、浙江大学和西南交通大学希望学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023北京综合本科批675791
2023北京综合本科批6711009
2023山西理科本科一批A段657335
2023山西文科本科一批A段602138
2023辽宁物理类本科批687281
2023辽宁历史类本科批640210
2023黑龙江理科本科一批A段662174
2023黑龙江文科本科一批A段584108
2023江苏物理类本科批677557
2023江苏物理类本科批676624
2023江苏历史类本科批639472
2023浙江综合平行录取一段6636937
2023安徽文科本科一批630240
2023安徽文科本科提前批633200
2023安徽理科本科一批6611325
2023安徽理科本科一批6571733
2023安徽理科本科一批6414049
2023江西理科本科一批668367
2023江西理科本科一批6461563
2023江西理科本科一批6293360
2023江西文科本科一批638146
2023江西理科本科一批6185143
2023山东综合普通类一段6562971
2023湖南物理类本科批672405
2023湖南历史类本科批641201
2023广东物理类本科批680441
2023广东物理类本科批681383
2023广东物理类本科批6503980
2023广东历史类本科批646273
2023广西理科本科一批674225
2023广西理科本科一批6064508
2023广西文科本科一批650101
2023海南综合本科批80391
2023海南综合本科批779193
2023四川文科本科提前批620230
2023甘肃文科本科一批I段61563
2023甘肃理科本科一批I段635244

浙江大学2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022北京综合本科批678761
2022北京综合本科批675908
2022北京综合本科提前批A段6542375
2022天津综合本科提前批A段682-
2022河北物理类本科批659342
2022河北物理类本科提前批B段6342024
2022河北物理类本科批6096887
2022河北历史类本科批640143
2022河北历史类本科提前批B段619766
2022山西理科本科一批A段644322
2022山西文科本科一批A段601121
2022内蒙古文科本科一批60657
2022内蒙古文科本科提前批A段570441
2022内蒙古理科本科一批648159
2022内蒙古理科本科提前批B段5991441
2022内蒙古理科本科提前批A段639260
2022辽宁物理类本科批670268
2022辽宁历史类本科批635181
2022辽宁历史类本科提前批628289
2022吉林文科本科一批A段591158
2022吉林文科本科提前批588186
2022吉林理科本科一批A段649261
2022黑龙江理科国家专项计划本科批623627
2022黑龙江理科本科一批A段645184
2022黑龙江文科本科一批A段603102
2022黑龙江文科本科提前批594168
2022上海综合本科批5891422
2022上海综合本科批5851799
2022江苏历史类本科批610447
2022江苏物理类本科批656420
2022江苏物理类本科批651662
2022浙江综合平行录取一段6517697
2022安徽理科本科一批672265
2022安徽理科国家专项计划本科批6511236
2022安徽理科本科一批6441780
2022安徽文科国家专项计划本科批606438
2022安徽文科本科一批620138
2022安徽理科本科一批6215309
2022安徽文科本科提前批618164
2022福建历史类本科批632180
2022福建物理类本科批663363
2022江西理科本科一批652273
2022江西理科国家专项计划本科批637775
2022江西理科本科一批6034248
2022江西理科本科一批5916820
2022江西文科本科一批622138
2022江西文科本科提前批611299
2022山东综合普通类一段6372891
2022河南文科本科一批622283
2022河南理科本科一批666574
2022湖北历史类本科批629193
2022湖北物理类本科批660406
2022湖北物理类本科批6272837
2022湖北物理类本科批6282696
2022湖北物理类本科批6233387
2022湖南物理类本科批654416
2022湖南物理类本科批6351644
2022湖南物理类本科批6312094
2022湖南历史类本科批625197
2022湖南历史类本科批614414
2022广东物理类本科批671366
2022广东物理类本科批670421
2022广东物理类本科批6433207
2022广东历史类本科批627260
2022广西理科本科一批668163
2022广西理科高校专项计划本科批6083214
2022广西理科本科一批6004179
2022广西文科本科一批65087
2022广西文科本科提前批639174
2022海南综合本科批80674
2022海南综合本科批80287
2022海南综合国家专项计划本科批739562
2022重庆物理类本科批658314
2022重庆历史类本科批639117
2022四川理科本科一批677450
2022四川理科本科一批6601734
2022四川理科本科一批6375321
2022四川文科本科一批633170
2022四川文科本科提前批625327
2022贵州文科本科一批653127
2022贵州文科本科一批651154
2022贵州理科本科一批643246
2022贵州理科国家专项计划本科批629616
2022贵州理科本科一批635423
2022云南理科本科一批684197
2022云南理科本科一批664740
2022云南文科本科一批67192
2022云南文科本科一批663184
2022陕西理科本科一批666317
2022陕西理科国家专项计划本科批645910
2022陕西文科本科一批618168
2022陕西文科国家专项计划本科批610262
2022甘肃理科本科一批I段630164
2022甘肃理科本科提前批B段609480
2022甘肃文科本科一批I段593100
2022青海理科本科一段59397
2022青海理科国家专项计划本科批554368
2022青海理科本科一段59397
2022青海文科本科一段58328
2022青海文科本科一段56576
2022宁夏文科本科一批598-
2022宁夏理科本科一批612-
2022宁夏理科国家专项计划本科批584267
2022新疆文科本科一批571-
2022新疆理科本科一批622-

浙江大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021北京综合本科批670810
2021北京综合本科批6651087
2021北京综合本科提前批A段6452665
2021天津综合本科提前批A段681-
2021河北物理类本科批670336
2021河北物理类本科批6177638
2021河北历史类本科批646137
2021山西理科本科一批A段656326
2021山西文科本科一批A段634119
2021内蒙古理科本科提前批A段640395
2021内蒙古理科本科一批658138
2021内蒙古理科本科提前批B段5991981
2021内蒙古文科本科提前批A段610291
2021内蒙古文科本科一批63564
2021辽宁历史类本科批652137
2021辽宁历史类本科提前批638383
2021辽宁物理类本科批680359
2021辽宁物理类本科批6522010
2021吉林理科本科一批A段652295
2021吉林理科本科一批A段6201246
2021吉林文科本科一批A段620149
2021黑龙江文科本科提前批614282
2021黑龙江文科本科一批A段633109
2021黑龙江理科本科一批A段663209
2021上海综合本科批5781716
2021上海综合本科批5771812
2021江苏历史类本科批618426
2021江苏物理类本科批645485
2021江苏物理类本科批638890
2021江苏物理类本科批6124578
2021浙江综合平行录取一段6478223
2021安徽理科本科一批677358
2021安徽理科国家专项计划本科批664986
2021安徽理科本科一批6482475
2021安徽理科本科一批6188252
2021安徽文科本科一批658135
2021安徽文科国家专项计划本科批644525
2021福建物理类本科批662565
2021福建物理类本科批6501231
2021福建历史类本科批631169
2021江西理科本科一批665338
2021江西理科国家专项计划本科批660511
2021江西理科本科一批6214214
2021江西理科本科一批5969704
2021江西文科本科一批647140
2021山东综合普通类一段6442362
2021河南理科本科一批686383
2021河南理科本科一批6671730
2021河南文科本科一批658190
2021湖北物理类本科批674479
2021湖北历史类本科批651164
2021湖北物理类本科批6561893
2021湖北物理类本科批6611397
2021湖北物理类本科批6591583
2021湖南物理类本科批665428
2021湖南物理类本科批6422095
2021湖南历史类本科批632220
2021广东历史类本科批639241
2021广东物理类本科批678313
2021广东物理类本科批673538
2021广东物理类本科批6434453
2021广西理科本科一批664200
2021广西理科本科一批5856885
2021广西文科本科一批64887
2021海南综合本科批81060
2021海南综合本科批80770
2021海南综合国家专项计划本科批721844
2021重庆物理类本科批685376
2021重庆历史类本科批655125
2021四川理科本科一批681469
2021四川理科本科一批6288772
2021四川理科本科一批6631754
2021四川文科本科一批632157
2021贵州文科本科一批67458
2021贵州文科本科一批664129
2021贵州理科国家专项计划本科批632641
2021贵州理科本科一批626859
2021贵州理科本科一批635536
2021云南理科本科一批673263
2021云南理科国家专项计划本科批651948
2021云南理科本科一批654811
2021云南文科本科一批67172
2021云南文科本科一批664133
2021陕西理科本科一批673304
2021陕西理科国家专项计划本科批6501032
2021陕西文科本科一批648124
2021陕西文科国家专项计划本科批633312
2021甘肃文科本科一批I段62871
2021甘肃理科本科一批I段649142
2021甘肃理科国家专项计划本科批621603
2021青海理科本科一段61753
2021青海理科国家专项计划本科批538856
2021青海理科本科一段585208
2021青海文科本科一段61128
2021青海文科本科一段60634
2021宁夏理科国家专项计划本科批591346
2021宁夏理科本科一批62777
2021宁夏文科本科一批633-
2021新疆理科本科一批641-
2021新疆文科本科一批612-

西南交通大学希望学院2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023辽宁物理类本科批42678890
2023辽宁历史类本科批45020500
2023江苏物理类本科批462162620
2023江苏物理类本科批469156709
2023江苏历史类本科批47851746
2023江西理科本科二批460113652
2023江西文科本科二批48443280
2023山东综合普通类一段469242184
2023湖南物理类本科批452129663
2023湖南物理类本科批440142515

西南交通大学希望学院2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022河北物理类本科批463136058
2022河北历史类本科批47945528
2022山西理科本科二批C段404-
2022山西文科本科二批C段439-
2022内蒙古理科本科二批35550654
2022内蒙古文科本科二批40814089
2022辽宁物理类本科批43177109
2022辽宁历史类本科批46919524
2022黑龙江理科本科二批A段36761644
2022黑龙江文科本科二批A段39519257
2022江苏历史类本科批47951068
2022江苏物理类本科批444155203
2022安徽文科本科二批49640453
2022安徽理科本科二批452142681
2022河南理科本科二批467195268
2022河南文科本科二批47666739
2022广西文科本科二批43348142
2022广西理科本科二批361129277
2022重庆物理类本科批44868528
2022重庆物理类专科批351101577
2022重庆历史类本科批46921442
2022重庆历史类专科批21669393
2022四川文科本科二批48558142
2022四川文科专科批303186434
2022四川理科本科二批437173683
2022四川理科专科批150284053
2022贵州理科本科二批40784406
2022贵州理科专科批232205146
2022贵州文科本科二批49828572
2022贵州文科专科批281119941
2022云南理科本科二批及预科44983723
2022云南理科专科批374133229
2022云南文科本科二批及预科52732459
2022云南文科专科批408102499
2022陕西文科本科二批43932393
2022陕西理科本科二批40294139
2022新疆理科本科二批336-
2022新疆文科本科二批348-

西南交通大学希望学院2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021河北物理类本科批463122201
2021河北历史类本科批47354321
2021山西文科本科二批C段435-
2021山西理科本科二批C段386-
2021内蒙古理科本科二批33750109
2021内蒙古文科本科二批42315751
2021辽宁物理类本科批40379155
2021辽宁历史类本科批50918765
2021黑龙江理科本科二批A段33963714
2021黑龙江文科本科二批A段39618394
2021江苏历史类本科批48251963
2021江苏物理类本科批435142114
2021江苏物理类本科批431144190
2021安徽理科本科二批426147473
2021安徽文科本科二批53043064
2021河南理科本科二批474182785
2021河南文科本科二批50263254
2021重庆物理类本科批46472783
2021重庆历史类本科批50623238
2021四川文科本科二批48657499
2021四川文科专科批345154503
2021四川理科本科二批441166428
2021四川理科专科批306239489
2021贵州文科本科二批49632938
2021贵州理科本科二批40589934
2021云南理科本科二批及预科45678503
2021陕西文科本科二批41741317
2021陕西理科本科二批38896080
2021新疆理科本科二批353-
2021新疆文科本科二批392-

浙江大学和西南交通大学希望学院录取分数参考

三、浙江大学和西南交通大学希望学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学经济学法学教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、39个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积7931901平方米,图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底,学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人,教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年,浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校,21个学科入选一流学科建设名单,绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新,主动服务重大战略需求,加快打造国家战略科技力量,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队,产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲,《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均,在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向,致力于思想引领和知识创新,培育担当民族复兴大任的时代新人,为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。


西南交通大学希望学院院校简介

西南交通大学希望学院是经国家教育部批准、由首批进入“双一流”建设的百年名校——西南交通大学按照高标准、高起点的要求创办、以轨道交通特色立校的一所全日制工科类普通本科高等院校。学院设有轨道交通学院、土木工程学院、商学院、外语系、基础部、思政部等教学单位,开办本专科专业50个,面向全国13个省市招生,现有在校学生25000余人。16教育网

学院弘扬“明德励志、务实创新、竢实扬华、自强不息”的精神,坚持“以人为本、学生第一”的办学理念,坚持“以人为本,以学生为中心,把每个学生培养成才”的办学宗旨,坚持“质量立校、特色强校、人才兴校”的办学战略,在不断提高教育教学水平的基础上,全面打造“双师双能型”教师队伍,全面推进“宽基础、多口径、强能力、高素质”为特征的“现场工程师”应用型人才培养。

学院坚持“立足西部,面向全国,以市场需求为导向,建设应用技术型大学,打造国内一流的独立本科院校”的发展定位,坚持以轨道交通为特色学科,土木工程为支撑学科,以商科类专业为延伸学科的发展观,充分利用西南交通大学的师资优势、专业优势和行业背景,依托西南交通大学国家特色专业、省级特色专业、国家级、省级实验教学示范中心和校外实习实训基地,不断完善教学计划,优化课程体系和教学内容,加强实践教学环节,建成涵盖轨道交通、土木工程以及商学相关专业的现代化理实一体化实验实训中心。坚持凝聚特色、彰显亮点、兼顾发展,强化与成都铁路局、成都地铁、中铁八局、希望集团、京东商贸等企业在人才培养方面的合作和交流,注重提升学生的专业技能和创新能力,切实做好应用型人才的培养。学院积极开展国际教育合作,为报读我院学生提供便捷的出国留学途径,并已纳入英国、马来西亚、泰国、白俄罗斯、西班牙等国家国际联合培养体系,努力为国家培养具有国际竞争能力的高素质专业技术人才。

学院积极拓展“全方位”“全过程”的校企合作,通过订单培养、“3+1”、“2+1”等模式,先后与成都现代有轨电车、成都铁路局、中铁建大桥工程局集团、京东商贸等多家企业合作,实现毕业生与企业的无缝对接。自2013年起,连续七届毕业生一次性就业率均保持在96%以上,名列全国同类院校前茅,学院办学受到社会、家长和学生的广泛认可。

2015年以来,希望学院按照国家教育改革的要求,立足“转型改革、创新发展”,积极进行应用型人才培养,作为四川省首批三所整体转型本科院校之一,现已步入国家教育改革的行列。

未来,希望学院将乘着“转型改革”之东风,在应用型人才培养的道路上乘风远航。我们相信,在紧紧围绕“中国制造2025”、“互联网+”“大众创业、万众创新”等国家战略的大背景下,在全院师生的共同努力下,希望学院必将焕发勃勃生机,必将赢得更大发展。

Southwest Jiaotong University Hope College ( hereinafter abbreviated as “Hope College”) is a full-time undergraduate college of engineering approved by Ministry of Education and found by Southwest Jiaotong University, the first batch of “Double-First Class” initiative, in accordance with the requirements of high standards. We have six teaching units in total such as School of Railway Transportation, School of Civil Engineering, School of Business, Department of Foreign Language, Department of Foundamental Courses, the Ideological and Political Theory Teaching Department, etc., and we offer 50 specialties for students from 13 provinces and municipalities in China. Currently, our full-time students number more than 20,000.

Our guiding principles are the “Four Mottos”, namely, cultivating the virtue and aspiration, pursuing pragmatic innovation, promoting the revitalization of nation, and striving to be stronger. In addition, we are passionate in our belief that we harness the humanity-centric strategy for talents nurturing. We remain committed to building a talent-intensive college upon high-quality and uniqueness. Our aim is to persistently nurture the inter-disciplinary applied personnel with high quality, multiple career options and strong capability. In doing so, we further advocate double-professionally-titled faculties and constant improvement of our teaching proficiency.

Our commitment for developing is to be “a national top-tier independent college of applied technology that builds upon the demand of markets by standing on the western China with a nationwide vision”. In doing so and to realize the modern integrated experimental training center covering the disciplines of rail transit, civil engineering and business, we will unremittingly optimize our teaching plans, course system and teaching contexts, consolidating our practical teaching section. With rail transit as the core discipline, civil engineering as the supporting and business disciplines as extension, our developing philosophy has given the priority to multi-discipline development. As an independent institute built on the glorious legacy of Southwest Jiaotong University and employing her education resources, we adhere to make innovative joint endeavor for disciplinary development with her national and provincial featured disciplines, national and provincial experimental teaching demonstration centers, together with off-campus bases for training and interning. We stay focused on the path of unique development, and strengthen the cooperation with Chengdu Metro, JD.com. Inc., and Hope Group, enhancing students’ professional skills and innovation ability, therefore, the solid cultivation on applied personnel is central to our purpose. In the meantime, we have made proactive cooperation on international education. Up till now, Vistula University, Poland, and us are working in partnership to provide our students with the convenient approach of overseas studying. We will maintain our long-standing commitment to foster high-quality professional and technical personnel with international competitiveness.

Proactively, we work closely with industries in all round. We have built partnerships with several enterprises like Chengdu Metro Co., LTD., Chengdu Modern Tram Co., LTD., and Bridge Engineering Bureau of China Railway Construction Group, etc., achieving the direct connection between graduates and enterprises through multiple talent nurturing plans. Since 2013 we have ranked top among the same type of institutes, scoring 96 percentage and above of the first employment rates for the last five years, which makes us reputed among students, parents and society.

Since 2015, Hope College has proactively carried out the new education policy of applied talent training in accordance with the requirements of the national education reform and based on the advocation of “Transformation and Reform, Innovation and Development”. Therefore, as one of the first three overall transforming undergraduate institutes in Sichuan province, we have stepped into the ranks of the national education reform.

Going forward, we will harness the benefits from the educational "Transformation and Reform" and facilitate applied talent training. Amidst national strategies such as “Made in China 2025”, “Internet Plus”, “Mass Entrepreneurship and Innovation”, etc. and with the joint efforts of our stuff and students, we believe that we will only be able to reach our potential in teaching and research and, therefore, have genuine vitality and greater prospect, if we operate in accordance with these principles.


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