浙江大学和新疆医科大学录取分数参考

一、浙江大学和新疆医科大学哪个好

1、浙江大学和新疆医科大学各自创办时间对比，分别为1897年和1954年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，新疆医科大学隶属关系是新疆维吾尔自治区教育厅。

3、浙江大学是在浙江，新疆医科大学是在新疆。

4、浙江大学是公办，新疆医科大学是公办。

5、浙江大学是本科，新疆医科大学是本科。

6、浙江大学是211，985，新疆医科大学是非211非985。

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二、浙江大学和新疆医科大学近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

浙江大学2022年录取分数线

浙江大学2021年录取分数线

新疆医科大学2023年录取分数线

新疆医科大学2022年录取分数线

新疆医科大学2021年录取分数线

三、浙江大学和新疆医科大学院校简介

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浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

新疆医科大学院校简介

新疆医科大学（Xinjiang Medical University）位于乌鲁木齐市风景秀丽的雪莲山脚下，是新疆唯一一所省部委共建的医学高等院校。

在毛泽东主席、周恩来总理的关心支持下，学校的前身“新疆医学院”被正式纳入国家“一五”计划156个重点项目之中。学校始建于1954年，1956年7月建成招生。1998年6月，新疆医学院与新疆中医学院合并成立新疆医科大学。2016年8月26日，学校正式获批成为省部委共建高校。

学校始终以“为党育人、为国育才”为己任，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“好学、力行、笃医、创新”的校训，把办好党和人民满意的医科大学作为出发点和落脚点，扎根边疆、奉献边疆，培养了10万多名优秀医学人才，为边疆少数民族地区社会稳定、经济发展、文化繁荣、人才培养、科学研究、医疗服务、民生福祉、边疆巩固做出了重要贡献。

学校现有教职工17290人（大学1544人，附属医院15746人）。全日制在校生约2.83万人（普通本专科生22298人，硕士研究生4853人，博士研究生555人，各层次学历教育留学生580人）。拥有全国高校黄大年式教学团队2个，国家级教学名师1人，全国模范教师1人，全国中医药高等学校教学名师1人，国医大师1人，全国名中医4人，“长江学者讲座教授”1人；6人入选“国家级百千万人才工程”，64位专家享受国务院政府特殊津贴；自治区级教学名师17人、教学能手12人。2人获评“全国优秀共产党员”，4人获得“全国劳动模范”荣誉称号，9人获评“全国五一劳动奖章”。

学校下设25个院部，开设28个本科专业、10个专科专业，有6个国家级特色专业、6个自治区级重点专业，9个国家级一流本科专业建设点、7个自治区级一流本科专业建设点，4个国家级一流本科课程、6个自治区级一流本科课程，1个国家级人才培养模式创新实验区。现有医学、理学、工学、管理学、法学5个学科门类，形成了以医学为主，其它学科相辅相成的学科结构与布局。临床医学学科进入ESI全球排名前2.63‰，药理学与毒理学位列ESI全球排名前1%。4个学科入选自治区“十四五”重点学科建设序列，其中临床医学入选优势学科（自治区一流学科），药学、中医学、公共卫生与预防医学入选特色学科。有5个一级学科博士学位授权点、2个专业博士学位授权点；13个一级学科硕士学位授权点、8个硕士专业学位授权点；4个博士后科研流动站、4个博士后科研工作站。

学校现有科技部省部共建国家重点实验室1个、国家级实验研究基地1个、科技部国家国际科技合作基地1个、国家临床医学研究中心分中心9个、教育部省部共建实验室1个、教育部高等学校学科创新引智计划1个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部省部共建协同创新中心1个、教育部工程研究中心1个、自治区级重点实验室14个、自治区临床医学研究中心4个、自治区工程研究中心2个、人文社会科学重点研究平台1个、自治区科普教育基地5个。2022年共获项目820项，经费近2.12亿元，其中国家自然科学基金项目66项，创近10年新高。获自治区科学技术奖15项，其中突出贡献奖1项，一等奖4项，二等奖6项，三等奖4项。

学校所辖8所直属附属医院,坚持以人民为中心的发展思想，以满足疑难危重疾病救治和新疆、周边国家特高发疾病临床需求为导向，围绕丝绸之路经济带核心区医疗服务中心建设，充分发挥全疆医疗系统主力军优势，主动服务国家战略和区域社会经济发展，各附属医院形成了优势集中、特色鲜明、错位发展、整体联动，具有较高社会知名度和影响力的医疗资源集群，为健康中国战略、健康新疆建设做出了积极贡献。

学校不断加强与国内外知名高校的交流合作，与中南大学、吉林大学、北京中医药大学、中国药科大学、温州医科大学建立了全面对口支援协作关系，与复旦大学、中山大学、南京医科大学等20余所大学建立了深层次共建合作关系。与俄罗斯、日本、英国、塔吉克斯坦、格鲁吉亚、哈萨克斯坦等多个国家的大学及研究机构建立了校际合作关系。是自治区首批来疆留学高校示范基地、首批接受政府奖学金的高校，被教育部授予来华留学生教育先进集体，培养了来自印度、巴基斯坦、哈萨克斯坦等39个国家的百余名研究生、上千余名本科生。

立足新时代，开启新征程。新疆医科大学将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的二十大精神，完整准确贯彻新时代党的治疆方略，紧紧围绕立德树人根本任务，肩负“健康中国”战略历史使命，不忘初心、矢志奉献，努力办好党和人民满意的高等医学教育和医疗服务，为建设新时代中国特色社会主义新疆贡献力量。