南京大学和郑州西亚斯学院录取分数参考

一、南京大学和郑州西亚斯学院哪个好

1、南京大学和郑州西亚斯学院各自创办时间对比，分别为1902年和1998年。

2、南京大学隶属关系是教育部，郑州西亚斯学院隶属关系是河南省教育厅。

3、南京大学是在江苏，郑州西亚斯学院是在河南。

4、南京大学是公办，郑州西亚斯学院是民办。

5、南京大学是本科，郑州西亚斯学院是本科。

6、南京大学是211，985，郑州西亚斯学院是非211非985。

二、南京大学和郑州西亚斯学院近三年录取分数线

南京大学2023年录取分数线

南京大学2022年录取分数线

南京大学2021年录取分数线

郑州西亚斯学院2023年录取分数线

郑州西亚斯学院2022年录取分数线

郑州西亚斯学院2021年录取分数线

三、南京大学和郑州西亚斯学院院校简介

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南京大学院校简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科教之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列，首批入选国家“双一流”建设高校，首批入选国家级双创示范基地，始终处于中国大学的第一方阵，获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有33个院系，本科生13934人、硕士研究生18158人、博士研究生8948人、留学生1691人。现有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，博士学位授权一级学科点44个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个，本科专业91个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家工程技术研究中心1个，国家科技资源共享服务平台1个，国家应用数学中心1个，国家野外科学观测研究站1个，国家级2011协同创新中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，教育部哲学社会科学实验室（培育）1个，国家高端智库建设培育单位1个，各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士30人，中国工程院院士4人，国家级领军人才327人次，国家级青年人才347人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前，南京大学围绕“办中国最好的本科教育”的奋斗目标，以立德树人为核心，坚持“价值塑造与能力提升融通、科学研究与教育教学融通、通识教育与专业教育融通、全面发展与个性发展融通”的人才培养理念，全面实施“熔炉工程”，奋力打造新时代“三元四维”人才培养体系，培养肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。

南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福，涌现出一大批优秀的科研成果，蜚声国内外学界。今日南大着力推进实施科研转型提升战略，持续探索以基础研究为根，向创造技术、成果转化延伸拓展的“三位一体原创驱动式”科学研究新模式，打造“理工医”新高峰；深入推进哲学社会科学在“学术原创、方法转型、服务国家”等三个向度的创新发展，助力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

自上世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十多年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。在日益交融、命运与共的当代世界格局中，南京大学正深入实施《全球开放发展战略（2020-2030）》，不断加大对外开放力度，探索全球合作新机制，为促进多元文化的互通交融、人类的和平与发展而不懈努力。

当前，南京大学的办学事业已经踏上新的百廿征程。面向未来，南京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托，认真落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神，心系“国家事”、肩扛“国家责”，聚力内涵式发展，着力高质量提升，充分运用“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论成果，全面实施“奋进行动”，以系统性、协同性、前瞻性的综合改革为动力，以提升服务发展能力、开放办学能力、执行落实能力为抓手，团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动，力争在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”，努力为全面实现中华民族伟大复兴和共同推进人类文明进步做出新的更大贡献。

郑州西亚斯学院院校简介

郑州西亚斯学院前身为郑州大学西亚斯国际学院，始建于1998年。郑州大学西亚斯国际学院是由美国西亚斯集团公司投资，与郑州大学、美国堪萨斯州富特海斯州立大学（Fort Hays State University，英文缩写FHSU)合作的中外合作办学机构，是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校，也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。2018年，经教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，学校代码为4141014654。

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学校位于中华人文始祖轩辕黄帝故里河南省新郑市，占地面积2400余亩，已建成有100余万平方米的风格各异的教学馆舍。欧式现代园林与中式古典园林相结合的校园环境，欧式风格和中式风格相结合的教学楼群，完备的体育、音乐、美术教学场馆设施，既体现了西亚斯中西合璧的办学理念，也彰显了国际化的环境意识和德、智、体、美、劳全面发展的育人思想。置身校园，如穿越于东西方建筑与园林文化的倾情对话之中，中西、古今于一瞬间凝固为立体音乐。青山宁静益智，绿水幽雅润心，给学生创造了浓郁的国际化成长氛围。

学校贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，积极践行“三全育人”要求，秉持中西合璧办学理念，实施国际化全人教育，致力于培养具有国际化视野的复合型实用人才。学校秉承“兼容中西 知行合一”的校训，实施“博雅教育+全人教育+融合教育”的育人模式，在积极构建优良学习环境的基础上，通过通识教育、专业教育、实践教育，完善学科体系，夯实理论基础；通过中西融合、古今融合、学科融合、产教融合、科教融合，提高学生的实践能力与创新意识；通过创建独特而又丰富多彩的校园文化，拓展学生视野，促进学生综合素质的提高，培养自主学习的良好学风；通过外籍教师全英语授课和英语原版教材的使用，强化对学生汉语、英语双语能力和资讯能力的培养，使其初步具备国际化的沟通交流能力、国际化的视野和国际化的思维方式，成为适应国际一体化经济社会发展的合格人才。

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在学科与专业建设上，学校坚持专业发展与特色发展的办学路径。学校现设17个学院、46个本科专业、28个专升本专业、22个专科专业，1个中外合作办学机构（堪萨斯国际学院），与美国堪萨斯州富特海斯州立大学合作举办工商管理、国际经济与贸易、金融学、英语、信息管理与信息系统、护理学6个专业的本科双学位项目，与美国亚利桑那大学合作举办音乐表演专业1个本科双学位项目，形成了以管理学、工学、文学为主干，管、工、文、经、艺、教、法、理、医等九大学科门类协调发展的学科专业体系。学校已有省级重点学科5个，省民办高校品牌专业9个，省民办高校学科专业建设资助项目3个，省级一流专业建设点4个，省级特色专业建设点3个，省级专业综合改革试点5个，省级实验教学示范中心2个，省级双语教学示范课程2门，省精品资源共享课程1门，省级精品在线开放课程7门，省级一流课程5门，省级虚拟仿真实验教学立项建设项目1个，河南省本科教育线上教学优秀课程6门，河南省本科高校课程思政样板课程1门，河南省“战疫”专题课程思政样板课程1门。获批河南省本科高校课程思政教学研究示范中心、河南省本科生学业导师制改革试点建设高校。学校现有在校生36000余人，教职员工2200余人，其中专任教师1626人，外籍教师150余人，外教与学生数量之比居全国前列。

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学校坚持走国际化合作办学道路，先后与美、英、加、澳、日、韩等50多个国家和地区的200多所高校开展友好交流合作。学校的国际教育学院，现已招收来自美、日、韩、俄罗斯等30多个国家的留学生。在学生的国际化交流，师资队伍的国际化合作上突显出学校中西合璧的办学特色。

学校党、政、工、团组织架构健全，在思想政治、道德风尚、法律观念、组织纪律教育上得以加强。科学化、人性化的管理理念，以人为本、以学生为主体、紧密联系社会实际、理论与实践相结合的教学方式，使我校的教学质量不断提高，毕业生就业率多年名列河南省高校前列。毕业生以英语口语好、思想观念新、业务基础牢、实践能力和沟通能力强等优势深受用人单位的好评。

学校创新性地实施住宿书院制育人模式作为全面落实立德树人根本任务的积极实践，是以学生全面发展的成才需求为出发点的创新人才培养模式。通过对学生生活社区的文化建设和育人服务，住宿书院承担了学生的思想品德教育、行为养成教育、心理健康教育、就业指导与服务等日常管理工作，同时全力打造学生的第二课堂活动，实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展，构建和谐融洽的师生关系，精心培养学生的综合素质与能力，全面提高人才培养质量。

学校凭借自身的综合实力与优势，先后荣获国家相关部委和媒体单位颁发的“中国外资本科院校十大影响力品牌”“中国教育总评榜十佳中外合作院校”“中国外资本科院校最具竞争力品牌”“中国最具就业竞争力院校”“最具综合实力中外合作院校”“中国社会影响力中外合作院校”“十大品牌影响力中外合作院校”“河南省优秀民办学校”和“行风建设先进单位”等称号。河南省政府和郑州市政府分别向学校创办人、理事长陈肖纯博士颁发了“黄河友谊奖”和“商都友谊奖”。2015年2月，学校以引进先进教育理念和实施国际化特色办学、为中美合作交流培养出大量优秀人才所取得的成绩，荣获第三届“美中杰出贡献奖”。2019年9月，陈肖纯博士获评新中国成立70周年“河南省突出贡献教育人物”称号。2020年12月，学校又获评“2020年度中原特色民办高校”称号。学校现为亚太大学联合会前任主席单位、现任理事会理事单位，亚太大学交换联盟理事和中国区主席单位，陈肖纯博士为世界大学校长联合会当选主席、财务长。