南京大学和南昌大学科学技术学院录取分数参考

一、南京大学和南昌大学科学技术学院哪个好

1、南京大学和南昌大学科学技术学院各自创办时间对比，分别为1902年和2001年。

2、南京大学隶属关系是教育部，南昌大学科学技术学院隶属关系是江西省教育厅。

3、南京大学是在江苏，南昌大学科学技术学院是在江西。

4、南京大学是公办，南昌大学科学技术学院是民办。

5、南京大学是本科，南昌大学科学技术学院是本科。

6、南京大学是211，985，南昌大学科学技术学院是非211非985。

二、南京大学和南昌大学科学技术学院近三年录取分数线

南京大学2023年录取分数线

南京大学2022年录取分数线

南京大学2021年录取分数线

南昌大学科学技术学院2023年录取分数线

南昌大学科学技术学院2022年录取分数线

南昌大学科学技术学院2021年录取分数线

三、南京大学和南昌大学科学技术学院院校简介

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南京大学院校简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科教之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列，首批入选国家“双一流”建设高校，首批入选国家级双创示范基地，始终处于中国大学的第一方阵，获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有33个院系，本科生13934人、硕士研究生18158人、博士研究生8948人、留学生1691人。现有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，博士学位授权一级学科点44个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个，本科专业91个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家工程技术研究中心1个，国家科技资源共享服务平台1个，国家应用数学中心1个，国家野外科学观测研究站1个，国家级2011协同创新中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，教育部哲学社会科学实验室（培育）1个，国家高端智库建设培育单位1个，各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士30人，中国工程院院士4人，国家级领军人才327人次，国家级青年人才347人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前，南京大学围绕“办中国最好的本科教育”的奋斗目标，以立德树人为核心，坚持“价值塑造与能力提升融通、科学研究与教育教学融通、通识教育与专业教育融通、全面发展与个性发展融通”的人才培养理念，全面实施“熔炉工程”，奋力打造新时代“三元四维”人才培养体系，培养肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。

南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福，涌现出一大批优秀的科研成果，蜚声国内外学界。今日南大着力推进实施科研转型提升战略，持续探索以基础研究为根，向创造技术、成果转化延伸拓展的“三位一体原创驱动式”科学研究新模式，打造“理工医”新高峰；深入推进哲学社会科学在“学术原创、方法转型、服务国家”等三个向度的创新发展，助力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

自上世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十多年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。在日益交融、命运与共的当代世界格局中，南京大学正深入实施《全球开放发展战略（2020-2030）》，不断加大对外开放力度，探索全球合作新机制，为促进多元文化的互通交融、人类的和平与发展而不懈努力。

当前，南京大学的办学事业已经踏上新的百廿征程。面向未来，南京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托，认真落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神，心系“国家事”、肩扛“国家责”，聚力内涵式发展，着力高质量提升，充分运用“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论成果，全面实施“奋进行动”，以系统性、协同性、前瞻性的综合改革为动力，以提升服务发展能力、开放办学能力、执行落实能力为抓手，团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动，力争在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”，努力为全面实现中华民族伟大复兴和共同推进人类文明进步做出新的更大贡献。

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南昌大学科学技术学院院校简介

南昌大学科学技术学院成立于2001年8月，是由南昌大学举办、经江西省政府批准、教育部确认的本科综合性独立学院。2016年7月，由南昌大学与共青城中航文化投资有限公司合作举办新学院。建院21年来，在上级主管部门的领导和兄弟院校的大力支持下,学院的办学规模不断扩大,办学水平和综合实力不断提升。学院先后被中国独立学院协作会、中国高等教育中心和知名教育媒体评为“全国先进独立学院"、“全国十佳独立学院”、“全国十佳诚信独立学院”。近年来，在中国管理科学研究院武书连《中国独立学院评价》中，我院在全国265所独立学院中排名名列前茅，办学质量日益提高，办学声誉逐步形成。
目前，学院坐落在赣江新区共青城市，校区占地1215亩。根据教育部要求，学院具备了独立的法人资格，独立的校园校舍、独立的财务管理、独立进行教学。学院实行三级设置两级管理模式,即学院、学科部、系三级设置，学院和学科部两级管理。下设院办、人事处、财务处等14个行政职能部门和基础、人文、财经、理工和信息5个学科部，整个机构设置合理，运行顺畅。

学院坚持人才强校战略，建有一支业务精良、专兼结合的师资队伍。学院现有教职工460余人，其中专职专任教师301人，副高以上职称教师105人，此外，还专门配备了专职辅导员50余名，专职心理咨询教师12名。学院依托南昌大学的综合办学优势，根据国家和地区经济、社会发展的需要设置专业,设有本科专业33个，招生专业32个,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等学科，现有全日制本科在校生达12000余人。学院推行完全学分制，引导学生自主学习，鼓励学生个性化发展。从2007届毕业生开始独立颁发毕业证书，从2012届毕业生开始独立颁发学士学位证书。

学院围绕立德树人根本任务，以人才培养为己任，坚持以教学为中心，以学生为本，改革人才培养模式。近年来，学院积极推进本科教学质量与教学改革工程建设，不断深化教学改革，省级高水平教学团队和省级教学成果奖取得零的突破。已对本科培养方案进行了六次修订，完成了《2019版本科人才培养方案》的修订工作，课程结构更加合理,课程设置更加科学，培养方案内容更加充实，更加有利于高级应用型人才的培养。同时，深化对大学生英语等课程的实践教学改革，不断加大实验室开放力度，加强校外实习基地建设，开展以赛促教课，组织学生进行竞赛培训，实施以赛促教、以赛促学。近5年来，学生参加大学生数学建模竞赛、广告艺术设计大赛、省科技创新与职业技能竞赛等学科竞赛，获得国家级、省级奖项共计554项，其中：国家级奖项126项，省级奖项428项。

学院坚持以文化人，以劳育人，注重学生的素质提高，能力提升，身心塑造，道德养成以及价值观的培育，不断强化教育、规范管理、完善服务，着力提高学生工作的实效性和先进性，充分发挥文化育人功能，广泛开展内容丰富、形式多样、特色鲜明、意义深远的各类校园文化活动，支持鼓励学生参加各级各类的创新创业、文体艺术等竞赛活动。自2015年起，为培养学生养成良好的政治素养、日常行为习惯和强健的体魄，坚持在大一、大二年级实行将政治理论学习，全民健身活动，专业知识学习等融合为一体的学生半军事化管理；先后组织开展劳动实践及志愿服务系列活动，综艺大赛、歌手大赛、辩论赛、篮球赛、五月诗会、社团文化风雅节，大学生讲坛等各种主题丰富、形式多样的校园文化活动，有效丰富了学生的课余文化生活。此外，学院还通过每学期的学生综合素质测评和常态化的评优表彰等活动，发挥先进典型的榜样和示范作用，营造勤奋好学、争先创优的学习氛围，促使学风稳步改善，着力实现学生管理“全员齐参与、全过程育人、全领域覆盖”，加强校园文化建设，服务学生成长成才。

学院高度重视学生就业工作，群策群力，多管齐下。加强对毕业生的就业指导，创新改革大学生职业规划课程体系,将之贯穿大学四年始终；创新大学生就业创业工作模式，开展GYB+SYB创业培训工作，对学院所有毕业生进行创业培训，提高学生创业技能。先后与江西省高层次人才产业园、江西金职百通人力资源有限公司签定实习基地，共建大学生创新创业孵化基地，与江西赣司特文化传媒有限公司合作成立了新媒体微影视中心，成功举办大学生直播电商创新创业大赛；加强了实习基地、就业基地建设和校企合作力度,与广东、浙江、福建等省市人社局和有关公司等深度合作，成功举办了多次的全省独立学院大学生就业专场招聘会，成效显著。学院每年对毕业生进行质量跟踪调查，对用人单位进行回访，我院毕业生以其良好的综合素质，受到社会各界欢迎和好评。

建院以来,学院已走上规范化办学的轨道，实现了由外延发展向内涵建设的转型，取得了办学效益和社会效益的“双丰收”。站在新的历史起点上，学院将继续深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021-2025年)》精神，不断加快改革发展的步伐，发扬改革创新精神，继续朝着创建国内高水平独立学院的宏伟目标而努力奋斗!