南京大学和巢湖学院录取分数参考

一、南京大学和巢湖学院哪个好

1、南京大学和巢湖学院各自创办时间对比，分别为1902年和1977年。

2、南京大学隶属关系是教育部，巢湖学院隶属关系是安徽省教育厅。16教育网

3、南京大学是在江苏，巢湖学院是在安徽。

4、南京大学是公办，巢湖学院是公办。

5、南京大学是本科，巢湖学院是本科。

6、南京大学是211，985，巢湖学院是非211非985。

二、南京大学和巢湖学院近三年录取分数线

南京大学2023年录取分数线

南京大学2022年录取分数线

南京大学2021年录取分数线

巢湖学院2023年录取分数线

巢湖学院2022年录取分数线

巢湖学院2021年录取分数线

三、南京大学和巢湖学院院校简介

南京大学院校简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科教之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列，首批入选国家“双一流”建设高校，首批入选国家级双创示范基地，始终处于中国大学的第一方阵，获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有33个院系，本科生13934人、硕士研究生18158人、博士研究生8948人、留学生1691人。现有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，博士学位授权一级学科点44个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个，本科专业91个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家工程技术研究中心1个，国家科技资源共享服务平台1个，国家应用数学中心1个，国家野外科学观测研究站1个，国家级2011协同创新中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，教育部哲学社会科学实验室（培育）1个，国家高端智库建设培育单位1个，各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士30人，中国工程院院士4人，国家级领军人才327人次，国家级青年人才347人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前，南京大学围绕“办中国最好的本科教育”的奋斗目标，以立德树人为核心，坚持“价值塑造与能力提升融通、科学研究与教育教学融通、通识教育与专业教育融通、全面发展与个性发展融通”的人才培养理念，全面实施“熔炉工程”，奋力打造新时代“三元四维”人才培养体系，培养肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。

南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福，涌现出一大批优秀的科研成果，蜚声国内外学界。今日南大着力推进实施科研转型提升战略，持续探索以基础研究为根，向创造技术、成果转化延伸拓展的“三位一体原创驱动式”科学研究新模式，打造“理工医”新高峰；深入推进哲学社会科学在“学术原创、方法转型、服务国家”等三个向度的创新发展，助力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

自上世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十多年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。在日益交融、命运与共的当代世界格局中，南京大学正深入实施《全球开放发展战略（2020-2030）》，不断加大对外开放力度，探索全球合作新机制，为促进多元文化的互通交融、人类的和平与发展而不懈努力。

当前，南京大学的办学事业已经踏上新的百廿征程。面向未来，南京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托，认真落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神，心系“国家事”、肩扛“国家责”，聚力内涵式发展，着力高质量提升，充分运用“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论成果，全面实施“奋进行动”，以系统性、协同性、前瞻性的综合改革为动力，以提升服务发展能力、开放办学能力、执行落实能力为抓手，团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动，力争在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”，努力为全面实现中华民族伟大复兴和共同推进人类文明进步做出新的更大贡献。

巢湖学院院校简介

巢湖学院坐落于合肥市安徽巢湖经济开发区，毗邻著名五大淡水湖之一的巢湖。这里是安徽省首个国家级旅游度假区——半汤温泉养生度假区，素有“龙凤呈祥，九福之地”的美誉。

学校依山傍水，褒禅山、银屏山、乌江亭、紫薇洞、姥山岛等风景名胜映带左右，京福高铁、商合杭高铁、合巢芜高速和即将竣工的合巢马城际铁路从附近经过。学校距离合肥新桥国际机场、南京禄口国际机场均约1个半小时车程，位置优越，交通便捷，环境秀美。

学校是安徽省属全日制公办本科高校。创建于1977年，前身是巢湖师范专科学校。2002年4月，经教育部批准，升格为本科院校，更名巢湖学院。2006年6月，获批学士学位授予权。2013年6月，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2018年12月，参与教育部本科教学工作审核评估，并获好评。2019年10月，获批新增硕士学位授予立项建设单位。

学校占地面积1324.5亩。设有15个二级学院，59个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科门类。现有教职工1019人，其中具有副高以上职称350人，博士学位211人，皖江学者特聘教授1人，省学术和技术带头人及后备人选4人，省级教学名师14人，省级教坛新秀36人。现有省级高水平教学团队15个，硕士研究生导师54人，双师双能型教师489人。全日制在校生17032人。

学校坚持“地方性、应用型”办学定位。不断深化以提高人才培养能力为核心的教育教学改革，加强创新创业教育，持续开展工程教育专业和师范类专业认证，积极推进网络安全、工业互联网等现代产业学院建设。以应用型学科专业建设为重点，构建紧密对接区域产业链的信息工程、机电工程、化工与材料、经济与管理、教师教育五类应用型专业集群。现有国家级一流本科专业建设点3个，国家级特色专业1个，省级一流本科专业建设点12个，省级特色专业8个，省级综合改革试点专业6个，省级一流（品牌）专业2个，省级示范实验实训中心4个，省级卓越人才教育培养计划9项，省级教学成果奖49项。

学校坚持“学科建设支撑人才培养”“以服务求发展”的办学理念。服务支撑安徽省“三地一区”建设，对接省十大新兴产业发展需求，实施“科技创新提升、新兴产业聚焦、开放高地筑基、绿色生态优化”四大工程，重点建设应用经济学等11个重点（建设）学科，体育学、材料科学与工程2个学科入选安徽省应用型高峰培育学科立项建设名单，建设体育、材料与化工、电子信息3个专业硕士学位点。现有“安徽省高效智能光伏组件工程研究中心” “安徽省高频软磁及陶瓷粉体材料工程研究中心”“环巢湖乡村振兴协同技术服务中心”等3个省级科研平台、“环巢湖文化与经济社会发展研究中心”“工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心”2个厅级科研平台、“安徽排球学院”“安徽省少数民族传统体育训练基地”2个厅级教育实践平台、“巢湖学院水环境研究中心”等21个校级平台。近年来，教师承担省部级以上教研项目83项、国家级纵向科研项目11项、省部级纵向科研项目220项；获国家发明专利141项；荣获全国高校人文社会科学研究优秀成果奖、安徽省社会科学奖、安徽省科技进步奖等市厅级以上科研奖励60余项。50余件作品入选文化部、中国美协等举办的艺术作品展并获奖，10余件作品获中国文联、中国书协等颁发的艺术奖。

学校坚持特色发展。坚定不移服务环巢湖，实施服务环巢湖区域经济社会发展行动计划1.0版和2.0版。对接环湖12镇，开展“一院一镇一品”社会服务行动，实现校地、学科产业同频共振和校企资源互融共享。发挥智库作用，将巢湖区域文化优势转化为办学资源优势，大力推进地方文化进校园、进课程、进实践等“三进”工作，积极融合区域文化元素塑校育人。贯彻“三全育人”理念，健全十大育人体系。打造网络思政品牌，开展智慧资助。实施“五育并举”工程，深化体育艺术教育俱乐部制教学改革，着力搭建促进学生成长、成人、成才、成功立交桥。

学校坚持开放合作发展。依托安徽省应用型本科高校“行知联盟”，深化校际合作，实现学分互认和资源共享。积极融入长三角教育一体化高质量发展，与常州大学、嘉兴学院签署战略合作框架协议。与省内外6所高校签订合作协议，开展硕士研究生联合培养工作。积极推进国际交流合作，与韩国、美国、爱尔兰等国家及台湾地区18个院校建立合作关系，与爱尔兰香农理工大学开展酒店管理本科教育3+1合作项目。

学校坚持“德学并举、知行合一”的育人理念。大力弘扬“文明和谐、自强不息”的校风、“博学善教”的教风和“乐学尚能”的学风。建校以来，累计培养高级专门人才8万多名，为国家和地方经济社会发展做出了重要贡献。近年来，学生在“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国信息技术应用水平大赛、创新创业全国管理决策大赛、全国大学生沙滩排球精英赛、长三角师范生教学基本功大赛、全国高校美育成果展等重大赛事和展演中获得一等奖。毕业生初次就业率均保持在90%以上，用人单位满意度较高。2名学生荣登《人民日报》“国家奖学金获奖学生代表名录”，6名学生获评“中国大学生自强之星”。

学校各项事业蓬勃发展，硕果累累。2009年，在安徽省高校中率先荣获“全国文明单位”称号。2019年，被命名为“第一届安徽省文明校园”。近年来，先后获评全国精神文明建设工作先进单位、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、全国首批“易班”与今日校园平台合作共建试点高校、安徽省党建和思想政治工作先进高校、大学生创新创业教育示范校、劳动竞赛先进集体、职工职业道德建设标兵单位、毕业生就业工作标兵单位、学生资助工作先进单位。

站在新的历史起点，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，坚定“扎根合肥市、立足环巢湖、服务安徽省、融入长三角”发展道路，深化内涵建设，强化办学特色，增强自主创新能力，推动高质量发展，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。