南京大学和沈阳工业大学录取分数参考

一、南京大学和沈阳工业大学哪个好

1、南京大学和沈阳工业大学各自创办时间对比，分别为1902年和1949年。

2、南京大学隶属关系是教育部，沈阳工业大学隶属关系是辽宁省教育厅。

3、南京大学是在江苏，沈阳工业大学是在辽宁。

4、南京大学是公办，沈阳工业大学是公办。

5、南京大学是本科，沈阳工业大学是本科。

6、南京大学是211，985，沈阳工业大学是非211非985。

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二、南京大学和沈阳工业大学近三年录取分数线

南京大学2023年录取分数线

南京大学2022年录取分数线

南京大学2021年录取分数线

沈阳工业大学2023年录取分数线

沈阳工业大学2022年录取分数线

沈阳工业大学2021年录取分数线

三、南京大学和沈阳工业大学院校简介

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南京大学院校简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科教之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列，首批入选国家“双一流”建设高校，首批入选国家级双创示范基地，始终处于中国大学的第一方阵，获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有33个院系，本科生13934人、硕士研究生18158人、博士研究生8948人、留学生1691人。现有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，博士学位授权一级学科点44个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个，本科专业91个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家工程技术研究中心1个，国家科技资源共享服务平台1个，国家应用数学中心1个，国家野外科学观测研究站1个，国家级2011协同创新中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，教育部哲学社会科学实验室（培育）1个，国家高端智库建设培育单位1个，各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士30人，中国工程院院士4人，国家级领军人才327人次，国家级青年人才347人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前，南京大学围绕“办中国最好的本科教育”的奋斗目标，以立德树人为核心，坚持“价值塑造与能力提升融通、科学研究与教育教学融通、通识教育与专业教育融通、全面发展与个性发展融通”的人才培养理念，全面实施“熔炉工程”，奋力打造新时代“三元四维”人才培养体系，培养肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。

南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福，涌现出一大批优秀的科研成果，蜚声国内外学界。今日南大着力推进实施科研转型提升战略，持续探索以基础研究为根，向创造技术、成果转化延伸拓展的“三位一体原创驱动式”科学研究新模式，打造“理工医”新高峰；深入推进哲学社会科学在“学术原创、方法转型、服务国家”等三个向度的创新发展，助力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

自上世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十多年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。在日益交融、命运与共的当代世界格局中，南京大学正深入实施《全球开放发展战略（2020-2030）》，不断加大对外开放力度，探索全球合作新机制，为促进多元文化的互通交融、人类的和平与发展而不懈努力。

当前，南京大学的办学事业已经踏上新的百廿征程。面向未来，南京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托，认真落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神，心系“国家事”、肩扛“国家责”，聚力内涵式发展，着力高质量提升，充分运用“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论成果，全面实施“奋进行动”，以系统性、协同性、前瞻性的综合改革为动力，以提升服务发展能力、开放办学能力、执行落实能力为抓手，团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动，力争在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”，努力为全面实现中华民族伟大复兴和共同推进人类文明进步做出新的更大贡献。

沈阳工业大学院校简介

沈阳工业大学是一所以工为主的多科性研究应用型大学，始建于1949年，1985年由沈阳机电学院更名为沈阳工业大学，原为国家机械工业部所属院校，1998年起由中央和地方共建，以辽宁省管理为主，在“双一流”建设中被列为全省冲击国内一流大学重点建设高校。

学校由位于辽宁省沈阳市的中央校区、兴顺校区、国家大学科技园和位于辽阳市的辽阳分校组成，总占地面积1511845.2平方米，校舍建筑面积717061.96平方米。办学主体位置坐落在有“东方鲁尔”美誉的沈阳市铁西区，中央校区（主校区）位于沈阳市装备制造业聚集的国家级经济技术开发区，毗邻中国制造2025与德国工业4.0战略对接的重要载体中德高端装备制造产业园，占地面积988098.5平方米，建筑面积508106.48平方米。

学校设有22个学院、2个教学部和2个工程实训中心，共设63个本科专业、11个专科专业。现有普通本科生17981人，硕士研究生5683人，博士研究生628人，专科生950人，成人教育学生9997人，外国留学生88人。近三年，毕业生年均初次就业率91.3%，年终就业率94.7%。

学校坚持以高水平教师支撑一流大学建设。现有专任教师1393人，其中正高职294人、副高职470人，具有博士学位的教师648人。师资队伍中有中国工程院院士1人，国家级领军人才7人，中科院“百人计划”入选者1人，享受国务院政府特殊津贴专家22人，各类省级人才称号获得者116人。学校聘任校内外博士生导师225人、硕士生导师943人。

学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权。现有一级学科博士点5个，交叉学科博士点1个，一级学科硕士点20个，其中国家重点二级学科1个（电机与电器），辽宁省一流学科4个（机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电气工程），博士后科研流动站4个（电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术）。拥有金融、电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、工商管理、会计、工程管理、资源与环境、国际商务11个专业学位类别。

学校牢固树立教学工作中心地位，提高人才培养质量，着力创建国内一流本科教育。现拥有国家级一流专业建设点20个，入选全球工程教育第一方阵专业4个，教育部“卓越工程师培养计划”试点专业7个，国家第一类特色专业建设点5个，教育部本科专业综合改革试点专业2个。获评国家级教学成果奖3项，承担国家级教学改革项目6项、教育部产学合作协同育人项目63项。获批国家级一流课程7门，爱课程和学堂在线平台上线运行慕课20门，上线学堂在线国际平台课程1门，国家级规划教材2部、精品教材5部，全国高校黄大年式教师团队1个，国家级工程实践教育中心3个、教育部实践教育基地建设项目1项。获评首批全国创新创业典型经验高校（50强），全国首批深化创新创业教育改革示范高校（99所），全国高校学生科技创业实习基地、全国高校实践育人创新创业基地、全国高校教师创业实践基地。获批省级各类专业建设项目91项、省级本科教学成果奖122项，承担省级教改项目297项、开放办学校际合作项目43项。获评省级精品开放课程40门、省级一流课程78门，省级规划教材20部、省级优秀教材10部，省级教学团队13个，省级教学名师33人。获评省级实验教学中心（含虚拟仿真实验教学中心）22个，省级虚拟仿真实验教学项目（虚拟仿真实验教学一流课程）15项。

科技工作发展迅速，现已形成国家、省、市、校四级科研平台体系，拥有国家级工程技术研究中心、国家级大学科技园、国家级“2011”协同创新中心、国家级技术转移中心、国家级工业设计中心、教育部重点实验室等，先后获得国家科技进步二等奖5项、三等奖1项。在这里，诞生了4项中国首创具有完全自主知识产权的科技成果，分别是1979年的中国第一台稀土永磁电机，1997年的中国第一台异型螺杆加工数控铣床，2004年的中国第一套长输管道智能检测系统，2005年的中国第一台兆瓦级风力发电机组。近三年来，学校科技进款年均超过1.3亿元，获批国家重点研发计划项目7项，荣获省部级科技奖励一等奖6项。学校坚持以服务辽宁全面振兴全方位振兴为导向，发挥以工为主的特色和优势，牵头组建了辽宁装备制造产业校企联盟等联盟5个，创办了辽宁智能制造技术与装备研究院。推进校企协同创新，从科技成果转化源头做起，通过优势互补、成果共享，打通科研立项、产品开发、产品中试、成果转化、企业孵化、技术辐射的全流程，先后组建校企研究院20余个；推进校地深度融合，以服务辽宁本地为重点，创建完善铁岭研究院，与盘锦市、鞍山市、抚顺县等签订产学研合作协议，与沈阳经济技术开发区和沈抚改革创新示范区管理委员会开展紧密合作，同时辐射国内其他区域，共建无锡沈工大产业技术研究院，成立“新动能创新创业联盟”，努力实现互利共赢、协同发展，引导校内外、省内外、国内外先进成果在辽宁落地转化，近年来学校科技成果在辽转化数量和转化率位于省属高校前列。

学生工作以立德树人为根本，大力营造良好育人生态，不断推进全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持思想教育是灵魂，把思想政治教育贯穿于学生管理、学生服务、校园活动的全过程，形成了有影响力的“大学讲堂”等多个系列品牌活动，荣获辽宁省思想政治教育创新奖；坚持安全稳定是底线，扎实推进心理健康教育和全方位的安全意识教育，获全国高校心理情景剧优秀剧目三等奖，连年获得辽宁省校园心理情景剧大赛一等奖，被评为辽宁省心理健康教育示范校；坚持制度建设是防线，落实《普通高校学生管理规定》，形成系统完备的学生管理服务制度体系；坚持队伍建设是引线，深入开展辅导员系统培训和素质能力大赛，1人荣获全国最美高校辅导员，在辽宁省辅导员素质能力大赛中连续获得优秀组织奖及团体一等奖，获批教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目、辽宁省高校辅导员名师工作室，入选全国高校辅导员网络培训课程建设项目暨百门精品培训课程；坚持学风建设是主线，持续推进优良学风班级、优良学风年级和优良学风学院创建活动，形成了“学在工大”的良好氛围。先后荣获全国毕业生就业工作先进单位，全国大学生社会实践优秀组织单位，全国优秀易班共建高校，辽宁省学生思想政治工作先进单位，辽宁省国防教育示范学校，辽宁省学生军训工作先进单位等荣誉称号。

学校积极构建国际合作平台，始终坚持面向世界，开放办学。目前已与美国、俄罗斯、日本、德国、英国、澳大利亚、韩国、芬兰、马来西亚等国家的78所高等院校建立了长期稳定的校际合作关系。学校设立了“一带一路”耿飚奖学金，助力培养熟悉中国、热爱中国的留学人员。学校从1995年开始招收外国留学生，2001年开始与澳大利亚格里菲斯大学、美国班尼迪克大学在本科和研究生层次开展中外合作办学，积累了丰富的办学经验，已经形成1900多名学生的培养规模，与美国班尼迪克大学联合培养的MBA研究生已毕业十六届。2021年学校与英国德比大学合作举办通信工程专业中外合作办学本科教育项目获批。

学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，着力构建高水平人才培养体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校坚持在“家文化”理念的引领下，按照教学、科研、学生工作“三个轮子”一起转的总体思路，一流之“士”、一流之师、一流之“吏”、一流之校“四个一流”一起抓的具体举措，一流工大、特色工大、人文工大、开放工大、智慧工大、和谐工大、美丽工大“七个工大”一起建的规划目标奋力前行，为建成国内一流大学而不懈奋斗！