同济大学和浙江师范大学行知学院录取分数参考

一、同济大学和浙江师范大学行知学院哪个好

1、同济大学和浙江师范大学行知学院各自创办时间对比，分别为1907年和1999年。

2、同济大学隶属关系是教育部，浙江师范大学行知学院隶属关系是浙江省教育厅。

3、同济大学是在上海，浙江师范大学行知学院是在浙江。

4、同济大学是公办，浙江师范大学行知学院是民办。

5、同济大学是本科，浙江师范大学行知学院是本科。

6、同济大学是211，985，浙江师范大学行知学院是非211非985。

二、同济大学和浙江师范大学行知学院近三年录取分数线

同济大学2023年录取分数线

同济大学2022年录取分数线

同济大学2021年录取分数线

浙江师范大学行知学院2023年录取分数线

浙江师范大学行知学院2022年录取分数线

浙江师范大学行知学院2021年录取分数线

三、同济大学和浙江师范大学行知学院院校简介

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同济大学院校简介

同济的100年，是与中华民族命运休戚与共的100年；16教育网

同济的100年，是与祖国科教事业心手相牵的100年；

同济的100年，是与上海城市发展相濡以沫的100年。

——摘自习近平同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话

同心同德同舟楫，济人济事济天下！

同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过115年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。

学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的德文医学堂。1908年，德文医学堂更名为同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。

在始于1949年的全国院系调整中，同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地。同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后，学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变，拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。2017年，列为国家世界一流大学建设A类高校。

同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，以立德树人为根本任务，坚持全员、全过程、全方位育人，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通专基础、学术素养、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今，先后培养了39万余名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有171人。

同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”、国内首批标杆“自主智能无人系统全国重点实验室”以及教育部“细胞干性与命运编辑前沿科学中心”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关，取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、遥感空间信息、城市交通智能诱导、国产化智能温室、新能源汽车研发、城市污水处理、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。

学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式和领域，积极为国家和地方社会建设发展作出贡献，为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛、雄安新区、北京城市副中心等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”，产值从初期2005年的不足30亿元发展到2021年的564亿元，开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式。

学校积极拓展国际合作，在对德为主的合作基础上，发展为以对欧洲合作为中心，拓展北美、辐射亚非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等12个国际化合作平台学院，与200多所海外高校签订合作协议，与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席，当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席，是亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。

目前，同济大学设有29个专业学院，11家附属医院，10所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个主要校区和临港、张江等研究基地，占地面积约2.56平方公里，校舍总建筑面积187余万平方米，图书馆总藏书量457万余册。

学校现有全日制本科生18536人，硕士研究生11288人，博士研究生7668人。另有国际学生3160人。拥有专任教师2815人，其中专业技术职务正高级1093人，中国科学院院士16人（含双聘），中国工程院院士26人（含双聘），第三世界科学院院士及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士29人次。国家级教学名师5人，教育部“长江学者奖励计划”教授42人，国家杰出青年科学基金获得者72人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家150人次，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才253人。国家级教学团队7个，国家自然科学基金创新群体10个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个。

学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等11个门类。现有本科招生专业82个，硕士学位一级学科授权点46个，专业硕士学位授权点28个，博士学位一级学科授权点37个，专业博士学位授权点10个，博士后流动站30个；6个基础学科拔尖学生培养基地。拥有1个全国重点实验室、3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家重大科技基础设施、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、6个国家工程（技术）研究中心、4个其他国家级研究平台以及103个省部级研究平台。入选科技部“国家创新人才培养示范基地”，获批2个全国科普教育基地。

“同济天下，崇尚科学，创新引领，追求卓越”。今天的同济大学正朝着“与祖国同行，以科教济世，建设成为中国特色世界一流大学”的目标奋力前行！

浙江师范大学行知学院院校简介

浙江师范大学行知学院是 1999 年 8 月经省政府批准，2004 年 11 月被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。2010 年被授予“全国先进独立学院”称号，2013 年被评为全国校园环境满意度 50 强高校。2014年 5月，省政府批复同意兰溪市政府与浙江师范大学全面合作共建行知学院。2017年 10月，学院正式落户兰溪，学院发展翻开新篇章自2013 年起，学院进入全国高水平独立学院序列，毕业生对母校满意度连续六年位列全省独立学院第一。

学院坐落于素有“三江之汇，七省通衢”和“小上海”之美誉的兰溪市，现有在校生 8400 余人。校园占地 800 亩，南邻 G60 高速，东西相连有扬子江海绵体和兰湖省级旅游度假区。学院建筑面积 22 万平方米，整体风格为徽派建筑与现代设计相融合，具有设施一流的图书馆、运动场馆、学术交流中心等，新校园馆阁巍峨，设施先进，风光如画学院拥有商学院、法学院( 马克思主义学院 )、文学院设计艺术学院、理学院、工学院 6 个二级学院和 1个基础部，涉及经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等 8个学科门类24 个在招本科专业，重点打造 5 大应用型学科专业集群,探索实践 6个优势专业跨学科复合培养重点打造 5 大应用型学科专业集群。产业经济学、化学和生物学 3 个学科与浙江师范大学联合培养硕士研究生，积极力争硕士学位授予单位立项建设，积极培育建设材料与化工、电子信息、生物与医药等专业硕士学位点 10 个。学院拥有浙江省一流学科2个 (网络空间安全、生态学 )，省级一流专业建设点 5个(网络空间安全、汉语言文学、应用化学、机械设计制造及其自动化、生物技术 )，省级重点建设专业 1个(应用化学 )，省级特色专业 4个(旅游管理、工商管理、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术 )，浙江省首个本科招生的特色专业 1个 (网络空间安全 )，入选校友会中国一流应用型专业 5★ (应用化学、网络空间安全 )。

学院构建了一支德才兼备、特色鲜明、结构合理的师资队伍。现有专兼职教师 580 余人，高级职称比例达 43.44%,具有博士学位教师 120 余人。其中有国际计算机理论研究领域知名专家、享受国务院特殊津贴、国家新世纪百千万人才工程、省科技创新领军人才、省 151 人才工程、省高校领军人才等优秀人才。同时，聘请了国内外著名大学、企事业单位专家学者 270 余人为兼职教授和创业导师。

学院依托母体优势与区域优势，坚持“行以求知，学以致用”的办学理念，着力构建融知识、能力、素养于一体，具有高度适应性、灵活性、开放性的应用型人才培养体系全面实施教学质量工程，现有各级各类教学研究和建设项目840 余项，其中获教育部产学合作协同育人项目 40 项，省级教改项目 41 项。学院积极推进一流精品课程建设，主持各级各类课程建设项目 310 余门，其中省级课程 46 门， 出版教材 33 部，其中国家级 1部，省级 5部，新形态教材 5部;教学成果奖授予 60 项，其中荣获国家级二等奖 2 项，省一等奖4项、省二等奖 2项，拥有省级大学生校外实践教育基地、浙江省高等学校省级产教融合示范基地、浙江省网络空间安全实训基地、浙江省政治教育示范基地等各级各类实践教育基地 180个，拥有各类校内实验(实训)室 157 个，其中中央财政支持地方高校发展专项 2 项，省提升地方高校办学水平专项 1个，省级重点建设实验教学示范中心 1个。

学院积极开展科学研究，近年来省级以上科研获奖 13项，其中浙江省首次设立国际科学技术合作奖当年度全省唯一奖 1项;共承担各级各类科研课题 1200 余项，其中国家级课题 25 项，省部级项目 72 项;横向款目到款经费达 4300余万元;出版专著 216 部; 发表学术论文 1352 篇，其中 SCI、EI 源刊论文 254篇，CSSCI源刊论文157 篇;授权专利 195项，其中发明专利 93 项，实用新型专利 95 项，外观专利 7项。

学院着力产学研合作教育，与 230 余家企事业单位建立合作关系，开设人才培养特色班 52 个，共建创新创业团队21个、产学研中心 15个，开设行知论坛 145 讲，成功举办14 届浙江省中小企业峰会。学院积极开展社会服务工作，全面对接兰溪等区域经济社会发展需求，与兰溪市政府共建兰溪发展研究院、兰溪大学科技园、兰溪地方文化研究中心。成立校政企合作委员会，着力推进与欣旺达、康恩贝等区域优势产业龙头骨干企业建设新材料与智能制造、生物医药等现代产业学院，持续推进行知学院与长三角镁材料研究院科研合作基地建设等。学院积极推进开放办学，加强国际交流现与美国、英国、日本、韩国、乌克兰等国家和地区的 20多所高校建立合作关系，利用国际优质教学资源培养学生。

学院致力于培养宽口径、实基础、厚素养、强能力、善创新，具有社会责任感和创新创业精神的高素质本科应用型人才。近年来，学院学子在各级各类大学生学科竞赛中获得全国“挑战杯”金奖等国家级奖项 482 项(一等奖以上 72 项);省级奖项 1768 项 (一等奖以上 290 项 )，学院连续七年入选全国“民办及独立学院”大学生竞赛排行榜前 20，曾位列2017-2021 年全国“民办及独立学院”大学生竞赛排行榜第 5,全国普通高校学科竞赛评估结果(本科)TOP300。涌现出全国三好学生、浙江省十大杰出青年、共青团第十五次全国代表、最美浙江人等一大批优秀学子。学院人才培养创新举措被新华社、《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台等中央级媒体密集报道，得到省领导批示和肯定。

学院秉承“知行合一，自强不息”的行知精神，以服务区域经济社会发展为重点，面向浙江，辐射长三角，努力建成一所特色鲜明的一流应用型本科高校。