同济大学和广东培正学院录取分数参考

一、同济大学和广东培正学院哪个好

1、同济大学和广东培正学院各自创办时间对比，分别为1907年和1993年。

2、同济大学隶属关系是教育部，广东培正学院隶属关系是广东省教育厅。

3、同济大学是在上海，广东培正学院是在广东。

4、同济大学是公办，广东培正学院是民办。

5、同济大学是本科，广东培正学院是本科。

6、同济大学是211，985，广东培正学院是非211非985。

二、同济大学和广东培正学院近三年录取分数线

同济大学2023年录取分数线

同济大学2022年录取分数线

同济大学2021年录取分数线

广东培正学院2023年录取分数线

广东培正学院2022年录取分数线

广东培正学院2021年录取分数线

三、同济大学和广东培正学院院校简介

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同济大学院校简介

同济的100年，是与中华民族命运休戚与共的100年；

同济的100年，是与祖国科教事业心手相牵的100年；

同济的100年，是与上海城市发展相濡以沫的100年。

——摘自习近平同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话

同心同德同舟楫，济人济事济天下！

同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过115年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。

学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的德文医学堂。1908年，德文医学堂更名为同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。16教育网

在始于1949年的全国院系调整中，同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地。同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后，学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变，拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。2017年，列为国家世界一流大学建设A类高校。

同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，以立德树人为根本任务，坚持全员、全过程、全方位育人，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通专基础、学术素养、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今，先后培养了39万余名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有171人。

同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”、国内首批标杆“自主智能无人系统全国重点实验室”以及教育部“细胞干性与命运编辑前沿科学中心”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关，取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、遥感空间信息、城市交通智能诱导、国产化智能温室、新能源汽车研发、城市污水处理、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。

学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式和领域，积极为国家和地方社会建设发展作出贡献，为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛、雄安新区、北京城市副中心等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”，产值从初期2005年的不足30亿元发展到2021年的564亿元，开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式。

学校积极拓展国际合作，在对德为主的合作基础上，发展为以对欧洲合作为中心，拓展北美、辐射亚非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等12个国际化合作平台学院，与200多所海外高校签订合作协议，与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席，当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席，是亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。

目前，同济大学设有29个专业学院，11家附属医院，10所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个主要校区和临港、张江等研究基地，占地面积约2.56平方公里，校舍总建筑面积187余万平方米，图书馆总藏书量457万余册。

学校现有全日制本科生18536人，硕士研究生11288人，博士研究生7668人。另有国际学生3160人。拥有专任教师2815人，其中专业技术职务正高级1093人，中国科学院院士16人（含双聘），中国工程院院士26人（含双聘），第三世界科学院院士及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士29人次。国家级教学名师5人，教育部“长江学者奖励计划”教授42人，国家杰出青年科学基金获得者72人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家150人次，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才253人。国家级教学团队7个，国家自然科学基金创新群体10个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个。

学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等11个门类。现有本科招生专业82个，硕士学位一级学科授权点46个，专业硕士学位授权点28个，博士学位一级学科授权点37个，专业博士学位授权点10个，博士后流动站30个；6个基础学科拔尖学生培养基地。拥有1个全国重点实验室、3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家重大科技基础设施、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、6个国家工程（技术）研究中心、4个其他国家级研究平台以及103个省部级研究平台。入选科技部“国家创新人才培养示范基地”，获批2个全国科普教育基地。

“同济天下，崇尚科学，创新引领，追求卓越”。今天的同济大学正朝着“与祖国同行，以科教济世，建设成为中国特色世界一流大学”的目标奋力前行！

广东培正学院院校简介

广东培正学院创建于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教育部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。2009年，被广东省学士学位评定委员会批准为学士学位授予权单位；2012年5月，顺利通过教育部本科教学工作合格评估，并于当年12月接受广东省本科高校国际化评价；2013年12月，作为发起单位之一加入非营利性民办高校联盟；2015年2月，被广东省教育厅评为广东省首批大学生创新创业教育示范学校。2016年11月，在全国民办高校2016年质量提升暨创新创业教育示范学校经验交流大会上，我校荣获“创新创业成果孵化奖”。 2017年5月，荣获广东省总工会颁发“广东省五一劳动奖状”。2019年10月，荣获广东教育学会等机构联合颁发的“广东当代民办学校突出贡献奖”。

广东培正学院是捐资办学的民办高等学校。学校主要创办人、首任董事长梁尚立先生（1919.9—2010.9）以古稀之年办校，不要任何回报，把个人离休金捐出作为办学经费。海内外热心教育人士、何善衡基金会、史带教育基金等个人和机构共捐助办学资金8000多万元，为学校的创建和成长奠定了坚实基础。党和国家领导人叶选平、邹家华、王光英、王兆国、雷洁琼、经叔平、成思危、罗豪才、陈至立、周铁农等，以及教育部、广东省、广州市老领导周济、韦钰、任仲夷、梁灵光、朱森林、卢瑞华、黎子流、黄华华、卢钟鹤等，分别对学校的建设和发展予以极大的关心和支持。

广东培正学院坐落于广州市花都区赤坭镇，校园占地面积57.90万平方米，固定资产值8.5亿元，目前在校学生15000余人。学校始终坚持“公益办学、规范办学、诚信办学、特色办学、质量至上”的办学方针，坚持“董事会领导、校长负责、党委政治核心、教授治学、民主管理”的管理体制。创办二十余年来，得到社会的广泛赞誉，先后被授予“全国民办高校先进单位”“全国民办百强学校”“广东省先进民办学校”“广东民办学校竞争力十强单位”“广东省‘两新’百强党组织”等荣誉称号。

广东培正学院为教学应用型财经类院校，以管理学、经济学为主干学科，管、经、文、法、艺、工、理等学科相互支撑、协调发展。立足广东，面向现代服务业。学校实行“德育为先，能力为重，学生为本”的人才培养思路，结合广东省地方经济发展对人才的需求，培养适应区域经济社会发展需要、具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用技能型人才。

学校现有外国语学院、管理学院、经济学院、会计学院、法学院、人文学院、数据科学与计算机学院（下设百度云智学院）、艺术学院、创新创业教育学院、马克思主义学院、体育学院、继续教育中心等12个教学单位。 馆藏纸质图书共1896844册，装订的中外文纸质过刊32805册，电子图书2264535册，数据库26个。 运动场总面积41765平方米，体育馆9422.03 平方米。校园实现了有线网络与无线网络全覆盖，拥有教学管理系统、实验室与实验教学综合管理系统、数字化图情检索系统等，校园网应用功能不断拓展与完善。

在20多年的办学历程中，学校形成了自己的办学特色：

着力培养具有国际视野的外向型人才。坚持实施“英语强化教学”，英语口语小班授课，全部由外教任课，英语口语三年不断线，形成了独特的大学英语教学模式；目前，开始了外教上专业课的尝试；学校长期坚持选送教师出国进修，已派往加拿大阿尔伯达大学等国外大学进修的教师达60余人；2012年，学校投入200余万元建成“英语语言文化园”和“日本语言文化园”，营造了良好的外语学习氛围；学校与美、英、加、澳、荷、德、日、马等几十所外国大学以及宝岛台湾的大学建立了合作关系，开设了双学士国际班；2012年10月，学校成立了外国语学院，英语学科列入“省级重点培育学科”。

培养创新创业人才。为加强创新创业型人才的培养，学校构建多层次、立体化的创新创业教育体系，组织落实创新创业教育实施方案，把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，深入推进产学研结合，深化教学改革，培育学生的创新、创业能力，探索毕业生就业、创业新途径，鼓励和扶持学生自主创业，为学生搭建良好的创新创业平台，促进大学生创业实践活动开展，形成了创新创业教育体系系统化。

广东培正学院十分重视党建工作，1996年建校初期成立党支部，1998年成立党总支，2008年成立党委，现有10个党总支和2个直属党支部。学校党委全面加强党的建设，充分发挥政治核心作用，领导学校的党建工作、思想政治工作和德育工作，参与学校重大事项的决策，充分发挥党组织在学校建设、改革、发展中的战斗堡垒作用。

学校具有良好的社团文化传统和丰富多彩的社团文化氛围，全校现有学生社团40余个。每年以举办校园文化艺术节、学术科技节、社团文化节、体育文化节、宿舍文化节、创新创业文化节等六大系列活动为主线，开展丰富多彩的校园文化活动，搭建多元化第二课堂协同育人平台，丰富了学生校园文化生活。2014年以来，学生社团先后荣获集体奖项27项、个人奖项123项，其中3个学生社团获得“广东省优秀学生社团”荣誉，武术协会获得“2014年全国百佳体育公益社团”荣誉。

秉承“培智、正德、尚行、立新”的校训，广东培正学院将始终坚持社会主义的办学方向，继续为社会培养有用之才，为广东的经济和社会发展积极贡献力量。