复旦大学和兰州石化职业技术大学录取分数参考

一、复旦大学和兰州石化职业技术大学哪个好

1、复旦大学和兰州石化职业技术大学各自创办时间对比，分别为1905年和1956年。

2、复旦大学隶属关系是教育部，兰州石化职业技术大学隶属关系是甘肃省。

3、复旦大学是在上海，兰州石化职业技术大学是在甘肃。

4、复旦大学是公办，兰州石化职业技术大学是公办。

5、复旦大学是本科，兰州石化职业技术大学是本科。

6、复旦大学是211，985，兰州石化职业技术大学是非211非985。

二、复旦大学和兰州石化职业技术大学近三年录取分数线

复旦大学2023年录取分数线

复旦大学2022年录取分数线

复旦大学2021年录取分数线

兰州石化职业技术大学2023年录取分数线

兰州石化职业技术大学2022年录取分数线

兰州石化职业技术大学2021年录取分数线

三、复旦大学和兰州石化职业技术大学院校简介

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来复旦大学和兰州石化职业技术大学院校简介的相关内容。

复旦大学院校简介

复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年，复旦大学与上海医科大学合并。目前，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类；2021年，学校20个学科入选第二轮“双一流”建设学科，比首轮增加3个入选学科。

目前，复旦大学有直属院（系）35个，附属医院18家（其中2家筹建）。学校设有本科专业80个，拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点30个，博士后科研流动站37个。在校普通本科生15164人，研究生34618人（含全日制和非全日制的大陆港澳台生），学历留学生2535人。在校教学科研人员3602人。中国科学院、中国工程院院士（含双聘）59人，文科杰出教授1人，文科资深教授15人，获得各类国家级人才计划661人，占师资队伍比重近20%。

复旦大学拥有世界一流的办学声誉，全球声誉位于30-60位之间，位于中国大陆第三；在全国第四轮一级学科评估中，5个学科获评A+，参评的学科中60%以上获评A类学科；学校率先启动建设全国首个“交叉学科”门类一级学科集成电路科学与工程；有13个学科入选上海市高峰学科建设。学校致力于以最佳状态持续稳定奉献文明进步，积极落实17项联合国可持续发展目标，可持续发展综合影响力位居世界高校前列，并在SDG7（经济适用的清洁能源）和SDG 8（体面工作和经济增长）等领域中获得全球公认的突出性成就。在教育部一流本科专业建设“双万计划”中，61个专业获批国家级一流本科专业建设点。

学校建有上海数学中心、上海国家应用数学中心，现有全国重点实验室1个，国家重点实验室4个，国家工程实验室1个，国家野外观测台站1个，国家自然科学基金基础科学中心项目5个，国家临床医学研究中心2个，国家医学中心3个，国家制造业创新中心1个，国家产教融合创新平台1个，教育部前沿科学中心1个，教育部集成攻关大平台1个，创新引智基地9个，教育部重点实验室14个，教育部工程研究中心7个，卫健委重点实验室9个，总后勤保障部卫生部重点实验室1个，上海市重点实验室22个，上海市工程技术研究中心29个，上海市工程研究中心2个，上海市前沿科学研究基地4个，上海市协同创新中心5个；现有教育部人文社会科学重点研究基地10个，中国研究院入选首批国家高端智库建设试点单位，马克思主义学院入选首批全国重点马克思主义学院，“中国大学智库论坛”秘书处落户复旦。入选首批教育部哲学社会科学实验室培育高校。

近年来，复旦大学同全球40多个国家和地区350多所大学和机构签订有合作协议，师生每年出国约8000人次，每年接受海外来访人员约5000人次，每年举办国际会议约100场。

学校共有邯郸、枫林、张江、江湾四个校区，占地总面积约243.72万平方米，校舍建筑面积242.53万平方米。

兰州石化职业技术大学院校简介

兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生，办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学，1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月，经教育部批准，整合相关院校办学资源，设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。

学校有西固校区，兰州新区校区，白银校区，占地面积2600余亩，生均教学科研仪器设备值2.01万元，图书260余万册。建有校内实训基地85个、校外实训实习基地238个，其中，国家级生产型实训基地6个、国家级虚拟仿真中心1个。

学校现有全日制在校生28000余人，其中，首届本科生招生800人。有教职员工1210人，其中，专任教师1106人，具有高级职称教师480人（教授113人，含二级教授6人，享受甘肃省高层次专业技术人才津贴10人），硕士以上学位教师580人（博士48人），“双师型”教师650人，兼职教师350人。现有国家级职业教育教学创新团队1个、国家级技能大师工作室2个，全国技术能手3人，国家及省级黄炎培职业教育杰出校长3人、杰出教师10人；有省级教学团队18个，省级优秀专家、省级“园丁奖”获得者、省级“五一劳动奖章”获得者、省级教学名师、陇原工匠、省级技术标兵等60余人。“十三五”期间，教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛获国家级一等奖1项、二等奖4项、三等奖13项，排名全国第十。16教育网

学校紧紧围绕石油化工行业和甘肃经济社会发展需求，建有石油化工、应用化工、能源动力、资源开发、智能制造、物联网、服务业新商科等优势特色专业群。现有本科招生专业（方向）13个、高职招生专业77个、中职招生专业17个，其中，国家示范专业4个、骨干专业10个，国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目专业2个，省级示范、特色、骨干专业18个，构建起有效支撑国家支柱产业和区域经济社会发展的专业布局体系，建成国内石油化工、天然气化工、煤化工等石油化工类高素质技术技能人才的重要培养培训基地。

学校取得国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果奖14项，国家级精品课程1门，国家级课程思政示范项目1项，国家规划教材25部。牵头主持国家级职业教育专业教学资源库1项。在大学生各类竞赛中共获得国家级奖励83项。毕业生就业率超过98%，在保持高就业率的同时，实现了高专业对口率、高起薪、高成长性、高就业稳定性和高就业满意度的“五高”就业质量工作目标。学校培养了以铁人王进喜为代表的21万余名建设人才，涌现出了党的十八大代表、十九大代表、大国工匠、中国石化集团首席技师张恒珍等一大批杰出校友，毕业生遍布全国石化企业和地方经济建设主战场，学校被誉为新中国石化职业教育的“黄埔军校”和“工匠摇篮”。

学校与中石油、中石化、中海油等200多家规模以上企业签订校企合作协议，校企共建研发机构12个、产业学院12个，形成校企命运共同体。近五年，承担厅级以上科研课题539项，其中，省部级以上16项；获省级以上科研成果奖励22 项，其中，教育部自然科学奖二等奖1项；发表学术论文2632篇，获得发明专利授权27件，实用新型专利和软件著作权授权471件。建有国家级协同创新中心1个、国家级示范性职业教育集团1个、国家级师资培训基地6个、省级各类技术服务创新平台14个。学校被确定为甘肃省陇原工匠培训基地和退役军人就业创业孵化基地。年承担各类培训2万余人次。

学校主动服务“一带一路”建设，实施“引进来”“走出去”“再提升”战略，加强国际合作交流。现有巴基斯坦、老挝、印度尼西亚等多个国家的留学生100余人。与加拿大荷兰学院会计专业国际合作办学项目经教育部批准招生，开启甘肃省职业教育国际合作办学先河。与阿塞拜疆国立石油工业大学合作开展“3+4”专本硕连读高层次人才培养项目。与“走出去”企业协同合作，先后为苏丹、科威特、新加坡等国家输送技术技能人才近千人。学校“中国-文莱1+1+1恒逸人才联合培养项目”，实现了现代学徒制试点“走出去”的有益探索，开创了职业教育国际合作的“石化模式”，入选外交部、教育部首批“中国-东盟双百职校强强合作旗舰计划”20强。

学校入选国家“双高计划”建设单位、国家首批28所示范校、国家优质院校、国家首批现代学徒制试点院校、甘肃“双一流”大学建设单位，挂牌成立了甘肃工业技师学院、甘肃石化技师学院，通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校”“全国国防教育特色学校”“中国十大最具特色职业院校”“中国十大最具就业力职业院校”“全国职业院校思政工作50强”“全国职业院校社会服务贡献50强”“全国职业院校教学资源50强”“全国职业院校实习管理50强”“全国职业院校学生管理50强”“首批‘1+X’试点院校”“全国院校科研工作先进单位”“全国煤炭教育先进单位”“甘肃省教育系统先进单位”“甘肃省师德建设先进集体”等荣誉称号。

办学65年来，学校坚守职业教育阵地，坚持“锲镂金石 修身诚化”的校训和“根植石化行业 传承铁人文化 人才培养延伸 培训服务前移”的办学特色，秉承“文化育人 精神成人 专业成才 事业成功”的育人理念和“高严细实”的管理理念，栉风沐雨、砥砺前行，走出了一条经济欠发达地区特色发展和高质量发展之路，起到了示范引领作用。

面向未来，兰州石化职业技术大学将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，坚定职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，坚持走特色化、国际化、品牌化发展之路，立足甘肃、服务西部、辐射全国、走向世界，不断探索“中职-高职-本科”一体化职业教育办学模式，遵循“突出特色 加强基础 宽口培养 方向成才”的教改思路，全面推进本科职业教育改革试点，培养富有工匠精神、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才，把学校建设成为西部旗帜、全国一流、世界知名的职业技术大学。