复旦大学和沈阳航空航天大学录取分数参考

一、复旦大学和沈阳航空航天大学哪个好

1、复旦大学和沈阳航空航天大学各自创办时间对比，分别为1905年和1952年。16教育网

2、复旦大学隶属关系是教育部，沈阳航空航天大学隶属关系是——。

3、复旦大学是在上海，沈阳航空航天大学是在辽宁。

4、复旦大学是公办，沈阳航空航天大学是公办。

5、复旦大学是本科，沈阳航空航天大学是本科。

6、复旦大学是211，985，沈阳航空航天大学是非211非985。

二、复旦大学和沈阳航空航天大学近三年录取分数线

复旦大学2023年录取分数线

复旦大学2022年录取分数线

复旦大学2021年录取分数线

沈阳航空航天大学2023年录取分数线

沈阳航空航天大学2022年录取分数线

沈阳航空航天大学2021年录取分数线

三、复旦大学和沈阳航空航天大学院校简介

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复旦大学院校简介

复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年，复旦大学与上海医科大学合并。目前，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类；2021年，学校20个学科入选第二轮“双一流”建设学科，比首轮增加3个入选学科。

目前，复旦大学有直属院（系）35个，附属医院18家（其中2家筹建）。学校设有本科专业80个，拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点30个，博士后科研流动站37个。在校普通本科生15164人，研究生34618人（含全日制和非全日制的大陆港澳台生），学历留学生2535人。在校教学科研人员3602人。中国科学院、中国工程院院士（含双聘）59人，文科杰出教授1人，文科资深教授15人，获得各类国家级人才计划661人，占师资队伍比重近20%。

复旦大学拥有世界一流的办学声誉，全球声誉位于30-60位之间，位于中国大陆第三；在全国第四轮一级学科评估中，5个学科获评A+，参评的学科中60%以上获评A类学科；学校率先启动建设全国首个“交叉学科”门类一级学科集成电路科学与工程；有13个学科入选上海市高峰学科建设。学校致力于以最佳状态持续稳定奉献文明进步，积极落实17项联合国可持续发展目标，可持续发展综合影响力位居世界高校前列，并在SDG7（经济适用的清洁能源）和SDG 8（体面工作和经济增长）等领域中获得全球公认的突出性成就。在教育部一流本科专业建设“双万计划”中，61个专业获批国家级一流本科专业建设点。

学校建有上海数学中心、上海国家应用数学中心，现有全国重点实验室1个，国家重点实验室4个，国家工程实验室1个，国家野外观测台站1个，国家自然科学基金基础科学中心项目5个，国家临床医学研究中心2个，国家医学中心3个，国家制造业创新中心1个，国家产教融合创新平台1个，教育部前沿科学中心1个，教育部集成攻关大平台1个，创新引智基地9个，教育部重点实验室14个，教育部工程研究中心7个，卫健委重点实验室9个，总后勤保障部卫生部重点实验室1个，上海市重点实验室22个，上海市工程技术研究中心29个，上海市工程研究中心2个，上海市前沿科学研究基地4个，上海市协同创新中心5个；现有教育部人文社会科学重点研究基地10个，中国研究院入选首批国家高端智库建设试点单位，马克思主义学院入选首批全国重点马克思主义学院，“中国大学智库论坛”秘书处落户复旦。入选首批教育部哲学社会科学实验室培育高校。

近年来，复旦大学同全球40多个国家和地区350多所大学和机构签订有合作协议，师生每年出国约8000人次，每年接受海外来访人员约5000人次，每年举办国际会议约100场。

学校共有邯郸、枫林、张江、江湾四个校区，占地总面积约243.72万平方米，校舍建筑面积242.53万平方米。

沈阳航空航天大学院校简介

沈阳航空航天大学始建于1952年，学校现已建设成为以航空宇航为特色，以工为主，工、理、文、经、管、艺等学科协调发展的多科性高等院校，是辽宁省人民政府与教育部、中国航空工业集团公司三方共建高校，是辽宁省人民政府与国家国防科工局共建高校。学校先后获评全国先进基层党组织、全国模范职工之家、全国优秀易班共建高校等荣誉称号。

学校占地面积1730.8亩，建筑面积82.96万平方米，固定资产总值29.33亿元，教学科研仪器设备总值6.69亿元。图书馆入藏纸质、电子图书共计210万余册。校园教学基础设施齐备，生活后勤保障完善，校园环境优美，可高质量保障各类在校学生2万余人的学习和生活。2020年，学校投入使用航空工程综合实训中心，可容纳近千人开展各类实训。2021年投入使用的研究生新宿舍楼，最大可入住近3000人。2023年将投入使用的新能源航空器教学实验科研综合楼，设置九个科研平台，可容纳13240人开展教学活动。

学校具有博士学位授予权和硕士研究生推免权。现有2个一级学科博士学位授权点，14个一级学科硕士学位授权点，8个专业学位类别。学校工程学学科进入世界ESI排名前1%，航空宇航推进理论与工程等5个学科先后获批国防特色学科（方向），省双一流建设优势特色学科2个。

学校下设25个教学、科研单位。现有51个本科招生专业，其中通过工程教育专业认证专业9个，国家卓越工程师教育培养计划3个，国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业2个，国家级综合改革试点专业1个，国家级一流本科专业建设点18个，省级一流本科教育示范专业33个，省级示范专业6个，省级工程人才培养模式改革试点专业7个，省级综合改革试点专业2个，省级优势特色专业1个，省级创新创业教育改革试点专业3个，省级重点支持专业2个，省级向应用型转变示范专业2个，10个向应用型转变试点专业。拥有2个国家级实验教学示范中心，2个国家级工程实践教育中心，1个国家级实践教育基地，1个国家虚拟仿真实验教学项目，11个省级实验教学示范中心，6个省级虚拟仿真中心，2个省级虚拟仿真实验教学项目，13个省级实践教育基地，1个省级综合实验实训基地，1个省级创新创业实践基地。近年来，先后获省级以上教学成果奖81项，其中国家级教学成果奖1项，省级一等奖19项；目前建有国家级一流本科课程8门，国家级英语授课品牌课程2门，省级一流本科课程182门，省级精品课程27门（包含精品课、视频公开课、资源共享课），省级优质教学资源建设与共享项目81项，校级资源共享课35门。近三年，累计参加省级以上创新创业竞赛项目5869组次。其中，国家级竞赛获奖1995组次，省级竞赛获奖2642组次，涉及获奖学生25876人次，涉及指导教师8146人次。近三年，共实施“大创计划”1283项，其中国家级项目74项，省级项目165项，参与学生5464人次，参与教师1353人次。

学校现有3个国家级科研平台，28个省部级重点实验室（工程中心），1个省级协同创新中心，1个省级军民融合发展研究基地，2个省级新型重点智库。学校承担各类国家级项目370余项。2018年以来，科研经费总额达14.2亿元，成果转化额5.8亿元。发表高水平论文3800余篇，授权发明专利426项。获得省部级科技奖励52项，其中省部级一等奖10项。学校获批省科技厅科技成果转化政策激励试点单位，被授予省教育厅高校服务辽宁振兴发展科技成果省内转化十强高校等称号。

学校2011年组建省属事业单位——辽宁通用航空研究院，系统开展新能源电动飞机研制工作，相继有多款型号取得型号合格证、完成首飞、科研试飞等工作，其中有三款型号为世界首款获得当地民航局适航审定合格证，奠定了学校电动飞机研制国际领先、国内一流的地位。2021年10月，国家工信部新能源航空器专项确定由辽宁通用航空研究院牵头负责，获批国拨经费2.39亿元；2022年获批某部民机专项氢燃料内燃机飞机关键技术研究，研究经费8430万元。2021年辽宁通航研究院新能源电动飞机研发创新团队获中国航空学会创新团队奖。目前学校已取得民航局141运行许可，并正在积极筹建飞行学院，着力做好民航运输飞行员全过程培养工作。

学校现有教职工1600余人，专任教师1060人，博士学位教师占比58.7%。有中国工程院院士1人，特聘院士9人，国家级人才称号5人，享受国务院政府特殊津贴专家9人，各类省级人才称号116人，8人入围全世界顶尖科学家榜单。有国家国防科工局国防科技创新团队1个，辽宁省“兴辽英才计划”高水平创新团队1个，辽宁省黄大年式教师团队3个，辽宁省高等学校创新团队6个。

学校始终坚持开放式、国际化办学，积极拓展国际交流与合作。与俄罗斯、法国、英国、德国、美国、芬兰、日本、韩国、捷克等40多个国家和地区的170余所高等院校、科研院所建立了友好合作关系。现有教育部批准中外合作办学本科教育项目2个，1个中外合作办学机构。与国（境）外友好院校开展校际联合培养和长短期交流项目40余个。2007年以来，先后有来自80多个国家的数千名留学生到校学习。现面向留学生开设英文授课本科专业5个、硕士专业5个、博士专业2个，英文授课教师队伍150余人。2011年获批中国政府奖学金生培养院校资格，2013年获评“辽宁省来华留学教育示范基地”，2021年获评“辽宁省来华留学示范高校”，2021年获评“辽宁省来华留学教育先进集体”。

在70年的发展历程中，学校凝炼了“德能并进、勇毅翔远”的校训，形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的校风。学校始终坚持以“立足航空、明德育人、求实拓新、志在卓越”为办学宗旨，培养了近13万余名被用人单位评价为“用得上、留得住、干得好”“务实、踏实、忠实”的合格毕业生。沈阳航空航天大学将在服务国家国防事业、国家航空航天事业发展和辽宁全面振兴发展的神圣使命中，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平研究应用型大学