复旦大学和沈阳工学院录取分数参考

一、复旦大学和沈阳工学院哪个好

1、复旦大学和沈阳工学院各自创办时间对比，分别为1905年和1999年。

2、复旦大学隶属关系是教育部，沈阳工学院隶属关系是——。

3、复旦大学是在上海，沈阳工学院是在辽宁。16教育网

4、复旦大学是公办，沈阳工学院是民办。

5、复旦大学是本科，沈阳工学院是本科。

6、复旦大学是211，985，沈阳工学院是非211非985。

二、复旦大学和沈阳工学院近三年录取分数线

复旦大学2023年录取分数线

复旦大学2022年录取分数线

复旦大学2021年录取分数线

三、复旦大学和沈阳工学院院校简介

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复旦大学院校简介

复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年，复旦大学与上海医科大学合并。目前，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类；2021年，学校20个学科入选第二轮“双一流”建设学科，比首轮增加3个入选学科。

目前，复旦大学有直属院（系）35个，附属医院18家（其中2家筹建）。学校设有本科专业80个，拥有一级学科博士学位授权点40个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点5个，硕士专业学位授权点30个，博士后科研流动站37个。在校普通本科生15164人，研究生34618人（含全日制和非全日制的大陆港澳台生），学历留学生2535人。在校教学科研人员3602人。中国科学院、中国工程院院士（含双聘）59人，文科杰出教授1人，文科资深教授15人，获得各类国家级人才计划661人，占师资队伍比重近20%。

复旦大学拥有世界一流的办学声誉，全球声誉位于30-60位之间，位于中国大陆第三；在全国第四轮一级学科评估中，5个学科获评A+，参评的学科中60%以上获评A类学科；学校率先启动建设全国首个“交叉学科”门类一级学科集成电路科学与工程；有13个学科入选上海市高峰学科建设。学校致力于以最佳状态持续稳定奉献文明进步，积极落实17项联合国可持续发展目标，可持续发展综合影响力位居世界高校前列，并在SDG7（经济适用的清洁能源）和SDG 8（体面工作和经济增长）等领域中获得全球公认的突出性成就。在教育部一流本科专业建设“双万计划”中，61个专业获批国家级一流本科专业建设点。

学校建有上海数学中心、上海国家应用数学中心，现有全国重点实验室1个，国家重点实验室4个，国家工程实验室1个，国家野外观测台站1个，国家自然科学基金基础科学中心项目5个，国家临床医学研究中心2个，国家医学中心3个，国家制造业创新中心1个，国家产教融合创新平台1个，教育部前沿科学中心1个，教育部集成攻关大平台1个，创新引智基地9个，教育部重点实验室14个，教育部工程研究中心7个，卫健委重点实验室9个，总后勤保障部卫生部重点实验室1个，上海市重点实验室22个，上海市工程技术研究中心29个，上海市工程研究中心2个，上海市前沿科学研究基地4个，上海市协同创新中心5个；现有教育部人文社会科学重点研究基地10个，中国研究院入选首批国家高端智库建设试点单位，马克思主义学院入选首批全国重点马克思主义学院，“中国大学智库论坛”秘书处落户复旦。入选首批教育部哲学社会科学实验室培育高校。

近年来，复旦大学同全球40多个国家和地区350多所大学和机构签订有合作协议，师生每年出国约8000人次，每年接受海外来访人员约5000人次，每年举办国际会议约100场。

学校共有邯郸、枫林、张江、江湾四个校区，占地总面积约243.72万平方米，校舍建筑面积242.53万平方米。

沈阳工学院院校简介

沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校，其前身是始建于1999年的沈阳理工大学应用技术学院。2013年，沈阳理工大学应用技术学院与沈阳农业大学科学技术学院联合转设，建立沈阳工学院。2017年成为辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校。

学校位于沈阳、抚顺交界处的沈抚改革创新示范区，校园北依浑河，交通便利，占地面积1680亩，建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19000余人。设有13个教学单位，在42个本科专业和6个专科专业招生。

学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才，学习贯彻党的二十大精神不断形成生动实践，让学雷锋活动融入日常，获评“辽宁省教育系统雷锋式学校”、辽宁省民办学校“党建工作先进单位”、“辽宁省文明校园”。

学校把“建设最好的应用型大学”作为发展目标，坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略，大力弘扬“追求卓越、互助利他”校训精神。建校以来，已为国家输送了6万余名毕业生。每年成功考取硕士研究生人数占应届毕业生总数的10%左右；毕业生就业率居辽宁省民办高校前列，获评“辽宁省2021年度普通高校毕业生就业工作先进单位”。

学校重视师资队伍建设，实施人才强校战略，全校目前自有专任教师731人，高级职称比例达到32%，双师双能型教师比例超过40%。在中国高等教育学会发布的2022版全国“民办及独立学院”教师教学发展指数中，我校位列第10名。

学校满足应用型人才培养需要，加强教学条件建设，建成了适应专业群发展的15个实验中心、151个实验室，其中省级各类实验示范中心8个；建立深度合作校外实践基地158家，其中13家被评为省级校外实践基地；教学科研仪器设备总值约1.79亿元；图书馆建筑面积2.71万平方米，馆藏纸质图书167.82万册，电子图书141万册；构建了统一身份认证、多平台集成的智慧校园平台。

学校树立了教学中心地位，加强教学基本建设，现有国家级综合改革试点专业1个、国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点1项，国家级“新工科”项目2个、“新农科”项目1个。积极推进专业建设“双万”计划，现有国家级一流专业建设点3个、省级一流示范专业14个、省级优势专业10个，国家一流课程1门、省级精品课程9门、省级一流课程93门，获得省级教学成果一等奖10项、二等奖18项、三等奖23项。

学校把双创教育融入人才培养全过程，近五年，学生参加大学生创新创业竞赛成绩突出，荣获国家级奖励576项、省级奖励7357项。在中国高等教育学会发布的2022全国普通高校大学生竞赛排行榜中，我校位列2018-2022年全国“民办及独立学院”大学生竞赛榜单第6名（辽宁省第1名）、全国“新建本科院校”大学生竞赛榜单第37名（辽宁省第1名）。

学校十分重视科技创新能力建设，坚持产学研用相结合，拥有辽宁省重点实验室2个，国家林业和草原局重点实验室1个，辽宁省工程技术创新中心1个，辽宁省技术转化示范机构1个。近五年承担国家自然科学基金2项、国家艺术基金4项、中央军委科技委项目1项、中央引导地方项目1项，省部级课题134项，授权专利953项。在“2020中国民办本科院校科研竞争力排名”榜单中，我校位列第28名（辽宁省第1名）。

学校坚持开放办学战略，积极推进国际交流与合作，与15个国家的39所高校建立合作关系，开展师生互派学术文化交流、学分互认、本硕连读等项目，拓宽师生国际化视野。搭建国际化科研平台，先后建立“一带一路”i5智能制造研究中心、中俄食品生物技术国际联合实验室、中俄学术联盟、俄乌白合作交流中心、中白机械零件硬化修复和保护创新中心等。面向“一带一路”沿线国家开展来华留学生教育，打造“留学沈工”品牌，累计接收22个国家的202名留学生到校学习。

多年来，全校上下真抓实干、砥砺奋进，学校各项事业蓬勃发展、成果丰硕。中国教育科学研究院组织开展的2018年度全国高等教育满意度调查数据显示，我校学生对学校教育质量、教育环境以及学校总体的满意率均在85%左右，各项指标满意度明显高出全国院校平均水平。学校在“2020软科中国民办大学办学水平排名”中位列第8名，在“武书连2022中国民办大学和独立学院排行榜”精选出的10所中国一流民办大学中位列第6名，在“武书连2022中国民办大学综合实力排行榜（共222所）”中排名第23位。

面向未来，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚持“地方性、应用型”的办学定位，实施“内涵提升、特色发展、开放办学、创新突破”发展战略，着力促进质量建设上水平、全力确保学校办学上层次、全面推动各项事业发展再上新台阶，为建成最好的应用型大学而不懈努力。